为契机果断地辞去了江苏省溧阳县县衙幕僚一职，决定居家潜心“以课子自娱”。从某种意义上来说，王乃誉就此将自己在功名仕途上的希望寄托给了长子王国维，这从随后他对王国维极为严苛的教养中不难看出。不过，王乃誉虽然于这时已经决心要居家“以课子自娱”，但这对于早在两岁时就丧失“母之恃”的王国维来说，很显然他“xìng忧郁”的品xìng已经养成，以致他后来在观察世界和审视自身时始终怀有一种悲剧情怀。

    第二章

    私塾与家学

    忧则生愤，愤而有成。生于忧患的王国维在经过九年私塾学习和父亲王乃誉的严苛教养，以及自己发愤苦读，终于在光绪十八年（公元１８９２年）海宁州的岁试中崭露头角，一举夺得全海宁州第２１名的好成绩。至于王国维之所以取得这样的好成绩，就不能不从他就读私塾及接受父亲王乃誉家学熏陶说起。

    光绪九年（公元１８８３年），王国维已经到了入学读书的年龄。因为这时父亲王乃誉还在江苏省溧阳县县衙当幕僚，祖姑母范氏等亲友便将年虽７岁实则５岁多的王国维送到邻近一所私塾就学，私塾先生是海宁当地的儒学庠生（秀才）潘紫贵。这位字绶昌的潘先生虽然名不出乡里，但为人笃实严谨，教授课程也只是诸如《三字经》、《百家姓》和《千字文》等当时传统的幼童启蒙读物，至于《幼学琼林》和《神童诗》等当然也是潘先生要求学童能够朗朗成诵的。自从２０世纪初新文化运动兴起之后，大多国人不仅将朗朗诵读的学习方式，摒弃之如敝履，就连以上这些中华优秀的传统读物，也被当作是落后、过时或迂腐之学而束之高阁，以致日积月累竟使皇皇国学颓丧到了后来极不景气的尴尬地步

    笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com

『加入书签，方便阅读』