文趣事，风俗雅恶，你知道秦帝国的崛起与灭亡，你知道南宋皇家陵墓尽数被盗，你知道《二十五史》的笔政精华，你又知道千古一帝的康熙励精图治，同时也为近代的战争所惋惜国土的沦陷，百姓的灾难。。。。同时你也知道西欧的文明发源，你又知道世界三大宗教的圣地——耶路撒冷。你还知道有一条连接东亚与西欧的神奇之路——丝绸之路。你能从二王的书法字帖，领略中国文化的博大精深，你又能在宋代汝窑的遗迹中感知历史的进程发展，这些都源于——百姓！

    如果你愿意跟随地理老师，那么你尽可以跟着他了解人类的发源之地，去观赏人类历史进程的发源过程环境所起的作用，你尽可去欣赏山河的雄伟伟岸，去欣赏大海的波澜壮阔，去俯瞰各洲各洋的伟大景观，你知道在全球哪里可以捕鱼，哪里可以采矿，你可以了解推论古代地质的演变过程，你可以推论历朝历代的关踞之重。你可以去海滩嗮着太阳，去沙漠体验长河落日圆，去山川体验生命的微小，可以去大海接受精神的洗涤，总之这些源于——地球，这个神奇而富饶的母亲！

    如果你愿意跟随生物老师，那么你会感叹生命的奇特，人类是怎样得来的，你会吃惊于细胞膜之大，你会惊叹于细胞壁的神奇，你会惊奇于生命如是此美丽，你会折服于kè l一ng的神奇之处和忧患，你会叹服转基因的生物是如此的强悍，你会被基因的神秘而所迷恋，你会被基因的排序所产生的反应后果而思沉。这些源自于那些——伟人！

    说道我这些老师不得不说说我们国家的文人，中国号称五千年的文化历史，这是值得肯定的，我们有伟大文明的记录史，可是这文明的奠基石却写着――吃人，我们的民族是伟大的，老祖宗留下来的是留下来的。阡陌纵横，星云更迭，历史总归是历史，永远都是后人写前史。二十五史，打《史记》到《清史稿》再到，几乎都在上演着历史规律，我们的历史是怎样传承下来的，现代人认为，一方面来源于史料记载，一方面来源于考古证明，历史对于我们这个民族太多苛刻要求，我们的传统文化，儒，道，佛，阐述的人与社会，自然，自我的联系，归纳到文化属性，一方面来源于神论，一年来源于人治，历朝历代的，文治武功，所以历史对于文人（现称文化人）的极度苛责，在历朝历代源于政治需求，文人地位推崇，朝代更迭一个字——怕。

    填词一首笑谈。

    《雨霖铃无题》

    西南偶望，

    桑椹榆食；

    念灰雀几许，

    尝饮红豆醉相思。

    上下求索，

    斯人尚德；

    凡花落霞，

    看遍风尘何世人。（楷书）

    老师是我们的人生领路人，不管今后我们走多远，走到哪里这都是我们的故事，我们的记忆。人说：一日为师，终生为父！

    (本章完)

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