返回第二部第十七章 爱河清漪 一(第1/3页)  第二十三尊佛像首页

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    ()    肖雪住在医院有了一阵子。这天,李毅晚上到病房来看望她时,肖雪透露,明天是她二十岁生日,想回家。

    李毅向医生询问肖雪可不可以回家,医生却告诉他一个不太好的情况:肖雪的心脏附近和腹部两处枪伤,恢复情况不太理想,很有可能留下后遗症。李毅问明这个后遗症的真实性后,决定暂时不告诉肖雪,请医生配合并满足她的回家过生日的愿望。他想借这次生日给她一个特殊的礼物。

    为避免不必要的麻烦,李毅在第二天下午点钟左右来医院,亲自开车来接肖雪回家。

    前来参加肖雪生日宴会的人,都是由肖雪亲自指定的,他们已在肖雪家等待多时。

    徐志才是肖雪所在学校的校长,四十岁左右,长得清癯c白净c斯,戴着黑框深度眼睛,颇有点学究气。肖雪请他来,是因为他的正派。知识渊博和对她真诚的关心。

    李烨是肖雪所在学校的教导处主任,是位娴雅而端庄的单身贵族。以前是肖雪的初老师,肖雪大学毕业在学校任教后,她就成了肖雪的良师益友。她宣布永远不结婚,是否与大学毕业后师从一位不愿出名的大写意画家学画有关,无人知晓,但她说这位画家的艺术成就和影响力将远远超过徐悲鸿。

    胡静是肖雪大学的同班同学,也是肖雪的闺密友。小巧玲珑的身材,漂亮的瓜子脸上长着一对会说话的眼睛,她的声音c势c眼神都有一种动感,甚至连走路都带着跳跃的韵味。她大学毕业后当了一名导游,她正在酝酿创办一家旅游公司。

    还有两位是肖雪兼班主任所在班的学生,年龄都是十二岁。长得胖而墩实的男孩叫马建林,人小胆大,个性刚直,是班上的班长,平时自称“马大帅”。长得瘦小的女孩叫丁琳,颇有写作天赋,是班上的语课代表,人称“小丁伶”。这是肖雪最喜欢的两个学生。

    李毅先与肖雪的父母打了个招呼。尔后肖雪则把自己请的各位来宾向李毅一一作了介绍。大家坐下来,互相问候了一番,有李毅这样的人物在场,来宾说话的气氛略带拘谨。

    生性活泼的胡静大概不愿让这种拘谨的气氛延续下去,搂着肖雪的肩膀说:你在医院里躺了一个多月怎么会受得了?告诉我,你每天眼睁睁地望着天空板想得最多的是什么?

    肖雪:开始半个月,我想得最多的是我的爸妈,我的童年,还有就是你们。后来,我就趁住院这个会圆了自己的一个梦。我在大学里曾读过罗曼罗兰写的《约翰克里斯朵夫》,但读到一半就去实习了,后来再也没时间读完它。在医院里我请李毅帮我借来了这套书,终于认认真真地把它读完了一遍。

    李烨:这是怎样的一本书,躺在病床上还想读它?

    肖雪笑了笑,说,描写了一位天才作家奋斗成名的曲折的一生;从人道主义出发,对虚伪c和颓废的社会现实进行了辛辣的批判;同时,它揭示了一个深刻的道理,一个人前进道路上最大的敌人不是外部环境,而是内心世界,要征服外界,必须首先征服内界。

    “是啊!是啊!列宁也说过,真正的经验是从自己的失败吸取的。”徐志才说,接着看看李毅,推推胡静:胡老师,您说哩!他故意把“你”用“您”。胡静倒被说得不好意思起来,回答道,这书我也翻过,依我看,这本书就是一部描写个人奋斗c崇尚个人奋斗的经典之作。如果从成功的角度来衡量英雄,我们这里的成功大英雄自然就是李书记,而小英雄是不是就是您徐校长啊!别人嘛,统统的人民的干活。

    胡静的话引起了大家一片轻松的笑声。

    李毅笑指胡静道:你的,说话大大的有问题。每个人在为自己的理想c信念执着奋斗过程,都能有英雄的行动出现!英雄出之平凡,平凡孕育英雄。英雄不是以地位来表示的,英雄是一种行为

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