2003年下半年，刚刚升入小学3年级的我们便根据学校和教育局的号召开始正式的学习英语这门课。学校的这门英语虽然可以算作是主课，也是要进行期中期末考试的，但是学校总共也就3个英语老师，一个英语老师带一个年级，看起来每个英语老师教学任务很繁重，但是一点也不。一个班一周就是上那么两节英语课，一个年级5个班，这么算来这个工作是相当的轻松的。给我们整个年级安排的英语老师是一个不到30岁的年轻的女老师，我现在已经忘记了这位英语老师的姓和名，就在此文中单单称呼是英语老师吧。

    20多岁的大部分年轻女性的脾气都是火爆的，这位英语老师也不例外，经常为了维持课堂纪律而大发脾气。除了有时糟糕的课堂纪律会惹她发火外，还有的让她发火的重要原因就是xx同学的家庭作业没有交，这次我们班里的考试，测验成绩太差之类的关于学习的问题。

    一开始学习英语，毫无疑问就是学习26个英语字母，在学习的时候，我以为只要是把英语字母完全按照课本上所写的来模仿，就一定是正确的。结果英语老师看完了所有同学的作业并且发到各个同学手中的时候，我看见我的英语字母居然写错了一半！而英语老师也解释说：“我在课堂上都说过了，课本上的小写a和k等都是印刷体，必须要写手写体。”于是又在黑板上开始写各个英语字母正确的写法。而我甚至不知道她曾经说过这么一句话。

    学习完字母之后，就是学习音标。但是音标这个东西，我知道现在为止也认不全。这就导致了我在大学之前的英语单词发音直接就是惨不忍睹，知道在大学时，我才用电子词典这个东西把我每一个单词的错误发音都纠正过来。

    再之后就是学习课文了，英语书上的课文是叙事形式的。主人公是《西游记》中的5位主人公，孙悟空，沙僧，唐僧，猪八戒和白龙马。这几个人物一起游玩各种各样的地方，包括动物园，游乐场等等，当然，在书中，他们对话所使用的语言自然而然就是英语。另外，插图在英语课本上占了相当大的篇幅，一页纸，就那么几句英语，剩下的就全是插图了。我没有打下音标和字母的基础，在xx英才上学的英语完全就只是说和读，我也就是能理解一些十分简单的句子，例如：h一 are y一u hat is y一ur na等，所以很快我就对上课学的英语完全失去了兴趣，不时的东张西望，和别的同学说话。

    出乎意外的是期中考试没有考英语，期末考试也没有考英语。原因嘛，很简单，就学那么点东西怎么考，考什么，英语单词一共才学了不到50个，而且所学过的英语单词都是超级简单的，像icapplecbanana等。只是在语文和数学期末考试的时候做了一个测试，让我们互相把单词读给同桌听，然后记录下哪个同学读对了多少个，读错了多少个。

    三年级上学期的期末考试，就是即将放寒假之前所举行的考试也是这样的。也就是在这次考试中，我由于语文和数学考的还可以，得到了一张学校发的“三好学生”的奖状。把奖状拿回家后，我本来是想把奖状卷起来，放在一个不起眼的抽屉里，然而，家人却非要把奖状贴在我的书桌所紧贴的那面墙上，因为这是一个很显眼的位置，只要有人走进这间屋子，第一眼准会看到那张奖状。因为在雪白的墙面上贴着实在是太显眼了。

    转过年来，到了三年级下学期，数学变难了，语文课本上的课文数量和每篇课文的字数也随之增多了。同样的，英语课本也换了，原先的《西游记》主角也被换成了一些外国小孩，书的最后也加上了单词表，英语课本上的对话也变长了。总之，各科的难度都加大了。而我们的转折也来了。

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