不知不觉中，一种新的游戏在班级和学校中流行起来。这个游戏在我的老家叫做“打卡”。就是每个玩家有一张圆形的卡片，上面画着各种各样的卡通人物。这里的卡通人物就是取自日本的动画片，当时最流行的是龙珠，神奇宝贝，数码宝贝的动画，连当时的中央电视台都放日本动画片，原因就是：那时中国动画技术根本无法和日本匹敌。甚至知道今天，在我们90后和一些80后的回忆里，当时的日本动画仍然占据了举足轻重的地位。甚至现在在b站上还有些up主专门出解说当年日本动画的视频，甚至是直接上传当时的动画片段。可见这些动画几乎成了后代作品无法超越的经典。正因为中央电视台的推行，所以当时这些印着卡通人物的圆形卡片在学生群体中十分受欢迎。而玩法也很简单，每人一次，如果你能用你的卡片用拍打的方式把对方的卡片翻过来，那么你就赢了；反之，你就输了。如果双方在开局之前说好是“真赢”的话，那么输的一方的参战卡片的所有权就会永远的归于对方，反之也是一样的。

    获得卡片的方法很简单：一是靠游戏胜出赢得对方的卡片，二是购买。我的第一包卡片就是从学校门口的小卖部购买的，说是小卖部，就是一个将近50岁的中年妇女推了一个小车，小车上放了一个没有顶的大箱子，方便学生挑选自己喜欢的东西。有时候和这位中年妇女一起的还有一个中年男子，看起来他们应该是夫妇。不过不得不说这两位还是很有商业头脑的，为什么这么说？其一是因为他们是第一个在我们学校门口摆摊的小贩，应该在我还没有入学的时候就在此摆摊。当我在3年级至4年级期间，学校门口的小贩才多了起来，有卖竹筒粽子的，有卖牛奶的，甚至还有新疆人卖新疆糕点的。其二是因为他们也是第一个看上并且抓住圆形卡片这个商机的，而且正是因为这个商机，使他们赚足了人民币，尽管一包大约12张的卡片最多只卖15元。相比之下，作为这家小贩最为强劲的竞争对手，学校里面还有一家小卖部，这个校内小卖部可不是露天的，小卖部的经营人租了个屋子，每年给学校一些钱，在校内开起了小卖部。因为考虑到学生除了中午和下午放学可以出校门外，其他时间只能到小卖部消费，因此校内小卖部的老板认为这是肯定能挣钱的，但是校门口的露天小卖部毫无疑问的在这场卡片竞争中取得了优势，以至于后来的校内小卖部推出了好多外表精美的卡片才慢慢的保持住了营业额。

    我用我自己的不多的零用钱大约2元买了两包卡片，随后就和同学们玩起了“打卡”游戏，是真赢的那种。我由于游戏技术欠佳，总是败给同学们，因此我手中属于自己的卡片也越来越少。在我输了7c8张卡片的时候，我说：“不玩了，输多了。”就灰溜溜的离开了同学群体。心想：以后再也不玩真赢的了，只玩假赢的。这样以来，获取卡片的方法就成了购买了，于是我经常用自己攒起来的零花钱来购买卡片，不知不觉，卡片的数量就多了起来，达到了200多张。

    虽然“打卡”游戏风靡全班，甚至是全校。但是这个游戏基本上都是男生在玩，女生也有，但是很少。也就是在“打卡”游戏流行了大约半年，也就是在二年级的上学期，全校老师几乎不约而同的在课堂说说禁止“打卡”，说什么趴在地上玩，地上很脏；有人往地上吐了痰，干了之后虽然看不出来了，但是还是很脏。一开始只是说说，但是后来就开始没收了，在课间的时候班主任会突然来到教室，看见有玩卡片的学生就把他们的卡片没收。我的卡片也被没收过很多，甚至可以说小学这5年来，我被老师没收的东西可以说是最多的。我这么说是有根据的：在小学5年级下学期（2006年上半年），因为即将要小升初考试，但是我的数学成绩很差，于是我经常被数学老师叫道办公室里去（这个数学老师不是之前提到的那个王老师

『加入书签，方便阅读』