两种游戏在我上一年级时在我们年级，甚至是全校都交替流行。然而痴迷这两种游戏的我和全班同学的期中成绩都没有剧烈的波动。究其原因，其一是小学一年级学习的知识太简单，只要考试的前一天看看书，甚至不看书，就可以考到99或100分，而我经常是不看书的，即使是这样，我的成绩依旧是数学100分，语文99分。其二是大家的成绩几乎没有分差，全班将近60人，语文100分，数学100分的是10个；语文99分，数学100分或者是语文100分，数学99分的将近40人，剩下的就是98分左右的。

    我的家人知道我已经3次考试没有拿过双百分，但是并没有骂我，也没有和其他的双百分同学的成绩进行比较。原因显而易见，200分和199分只差一分，也许是我粗心，语文一不留神出现了一个错别字，就扣了一分，这并不是什么大不了的事。但是有一个同学在小学一年级上学期的期中期末考试和小学一年级下学期的这次期中考试中始终和别的同学拉开了较大的差距，两门课总是80多分。而他也以这个特点成功的引起了我的注意。这名同学名字叫“林木”，男生。我在这里并不是瞧不起他，但是我还是要实话实说：如果你是一个和他从未谋面的陌生人，看到他的第一眼一定会认为这个人与其他人不一样。首先是长相，“林木”的牙是呲的，而且呲的很厉害，一张嘴前面的2个门牙几乎完全的裸露在外；其次是头型，大多数人的头型都是圆的，而他的头型可以说中间的头骨是稍微往上突出来的；然后就是身高，几乎比班级里的每一个同学都要矮一些；最后是言行举止，倒不是听不懂别人的话，但是思维上可以明显的感觉到比别人慢半拍。（希望我写的这些内容“林木”同学如果偶然看到了不要生气）

    每次放学，不论中午还是晚上，在校门口接“林木”的不是他奶奶就是他爸爸。“林木”的爸爸总是骑着一个小型的摩托车，摩托车一发动起来，排气管能排出浓浓的蓝色的尾气，并且摩托车声音也特别的大，不用说，肯定是没有装消音器。“林木”的父亲个子也是不高的，梳着那种像数学老师王老师一样的那种小分头。“林木”的奶奶是一个驼背的老人，背驼的很厉害，几乎和身体成90度，走起路来特别慢。这就是我仅仅知道的关于“林木”家人的事情。

    可能是由于“林木”的长相和他的成绩吧，不知道什么时候，突然在班里说起来了“林木”智商低这种话。当有同学把这个事情告诉我之后，我认为这么说同学是绝对不对的，但是却不能明着保护“林木”，因为我不可能和全班同学为敌，更何况我的挚友“统”也是这个事情的传播者之一，考虑到这一些，我对把这个事情告诉我的那个同学说：“我不知道，人家的事情我也不想去掺和。”

    后来发生的一件事证明了同学们的猜想或许可能是正确的。这个事情还是我在初二的时候从母亲口中得知的，事情是这样的：在一次家长会结束之后，班主任趁着“林木”的家长离开之际，把剩余学生的家长叫到一起，说：“’林木‘这个孩子脑子肯定是有毛病。”这句话的直接影响就是：没有同学愿意和“林木”做朋友，甚至“林木”的前后左右的同学都不想和“林木”说话，不论下课还是放学，你绝对不会看到“林木”的身边有玩伴，他总是孤单一人，没有朋友。不但但是同学对他这样，甚至连老师都故意的刁难他。记得一次小学的体育课，小学的体育老师在上课铃一打响就对我们说：“大家先站一会，谁站的好我就让谁在操场上自由活动。”为了能早早结束这可恶的站立，全班同学都在保持最好的姿势站着。体育老师看了看说：你，自由活动吧。“又指了指另一个学生说着同样的话，慢慢的，站着的学生剩下了20人，渐渐的，站着的学生剩下了10人，最后，剩下的学生就剩下了一人，这个学

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