马天明走进了小学校园，一所普通的小学，来上这个小学的只有自己，在幼儿园中的小朋友，都去往了不同的学校。

    在小学的校园里能看到比自己高的少年和自己身高差不多的少年同在一个校园中，对自己来说他们都是生面孔。虽然是生面孔，但自己并不惧。

    “老师，一年级怎么走？”

    马天明向年轻漂亮的女老师询问。

    “和我走吧。”

    女老师微笑着邀请马天明和自己同行。

    “好的，老师，您是班主任吗？”

    开学，让自己跟着的女老师，有可能就是自己的班主任。

    “你叫什么名字？”

    “马天明。”

    马天明告诉老师自己的名字。

    “马天明，你自己选一个座位。”

    马天明是第一个进入班级。

    在没有分配座位之前，坐第一排，坐最后一排可以任选。

    马天明既不会选第一排，也不会最后一排，也不会面对老师坐，而是选择坐在靠门的第二排座椅。

    陆续有同龄的少年男女走进教室，先是向老师问好，然后各走到一个座位坐好。

    “同学们，你们好，我是你们的班主任林芳老师，你们可以叫我林老师，现在开始点名，点到名字的同学请答到。”

    “马天明！”

    “到！”

    马天明听到林老师叫自己的名字，立刻回应。在林老师念其他同学的名字时，马天明认真听着。

    “雷欧！”

    “到！”

    “江川！”

    “到。”

    马天明看向两名同学，很普通的两名同学。

    “各位同学，上午好，我代表学校的领导、老师，欢迎你们到学校来上课，刚刚大家配合老师完成了入学的第一个任务，现在你们配合老师完成第二个任务，老师要和你们说班级管理制度，你们要认真的听，仔细的记，不要违反学校的规章制度。”

    “一、?班干部职责。班长：负责班级全面工作。每周召开一次班会，制订工作计划。做好班会记录。副班长：协助班长做好工作。学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关教师反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动。卫生委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。二、学生课堂常规。课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。教师走进教室，宣布上课后，班长发出“起立“口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。上课时要专心听讲，积极思考问题。读书做到心到、眼到、口到。努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。发言、提问要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。写字要严格保持“眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸“的正确姿势。下课时，教师宣布“下课“，班长发出“起立“口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。三

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