头的绘制,展现内景、外景的面貌要求,这对于所有需要搭景的超现实影片都十分重要;关键帧则是采取故事最重要的节点,用精细的光影加以描绘,它通常不是正常的分镜画面的尺寸,作用在于展示,用以拉投资、各种游说,以及向剧组人员们提供精确的画画气氛和影片风格,最后不一定会那么拍出来。

    事实上这些工作可以由别人来做,一般是这样的,雇请一个或多个原画家,画出一些概念草图,再由导演决定要不要起用哪一份草图,起用之后,导演再向画家细说自己的想法和要求,画家再把草图高度渲染为原画,提供给美术组、摄制组使用。

    谢谢了,我自己来

    叶惟握着铅笔在画纸上画动,倒不是为了省钱,既然自己有这个能力,想要什么效果、风格、基调,自己画最清楚。

    但这次确实不同于《天使之舞》和《婚期将至》,就算他是一个控制狂,他也要跟美术指导一起工作,以后有些分镜是要一起确定的,精细的故事板要由分镜师团队来做,或者不做。

    因为故事板（黑白,还不是彩色）对一个低成本现实题材项目来说,既不是很重要,也有点奢侈了。

    我就要奢侈。叶惟想,这是自己真正的长片处女作,那么艰难和幸运才得到机会,没有理由不做到最多最好

    相比表演,这些工作对他就顺手得太多了,充满着激情和灵光。

    铅笔在画出一道道线条,尽自己所学,尽自己所能,他画着一张张的草图,又细细地渲染……

    “这堂表演训练课,我们来玩一个游戏,叫做木偶游戏。”

    时间渐渐过去,第2届多伦多国际电影节落幕了,到了九月份的下旬。

    韦克斯福德,学校大楼里一层的一个表演室里,地板上正坐着二十多个的学生,围成了一圈,站在中间的白人女老师罗谢尔正笑说着什么。

    木偶游戏结合了想象的形体的伸展、控制和放松,形态姿态的变化与肌肉的必要紧张和心理感觉,形体状态与发声的关系等练习,有着多个训练项目,是肌肉松驰与控制的中阶基础训

    罗谢尔老师一边亲身做着示范,一边说道：“现在,大家先站起来,放松你们的肩膀,两手自然地下垂,双脚分开,与肩膀同宽,颈椎与腰椎自然地平直站立,身体放松,眼睛自然地闭合,面部放松,嘴巴微张,下巴放松。”

    周围的学生们都在跟着口令去做,但不是每个人都能做到全身放松,一张张青葱脸庞上也更多是不自然,越去留意就越紧张。

    叶惟没有,经过这段时间以来的努力训练,不表演只是站着的话,他可以轻易地让自己进入全身放松的状态。看看四周的众人,虽然直接读十年级和经常请假,他想自己也没有怎么落下嘛。

    “现在,想象自己的头顶、手肘、手腕、指尖、膝盖、脚踝都有一根线,被我提在手里,头部的感觉就像是个放在你脖子上的气球,很轻很轻,飘飘然的,好了吗？”

    罗谢尔老师微笑地环顾着学生们,抬起着双手,手指摆动,道：“我是个木偶师,你们看我的手势,听我的指示而动作。”

    学生们纷纷点头应好,突然这时候,原本放松地站在那里的顾游,好像发羊癫一样全身抽动起来,双手双脚乱动个不停。

    众人顿时都错愕的望着他,就连罗谢尔老师都怔住,随即有男生也有女生都笑了出声：“哈哈”、“他在做什么？”、“顾？”

    老师的手停住,叶惟也停下了,罗谢尔老师若有明悟,右手微微地举起,叶惟的右手立即一下被扯起来般抬高,老师又作势拉拉面部,叶惟的脸庞立即被扯动起来,尽管还不能完全自如地控制肌肉,嘴角、嘴角等却都跟着线而扯动

    “很棒很棒”罗谢尔老师明白了,不禁大

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