胡子缕。

    “让太阳晒一晒，水热乎了再洗。”跃进抻了抻胳膊，弯腰将手伸进水中。

    “干呆着也没意思，咱们干点啥呢？”形声将一枚土块抛到水中。

    “打水漂玩儿。”卫东的提议，得到了另两位小伙伴的赞同。

    三人找来许多土片c石片c瓦片，堆在自己脚前。卫东猫着腰，用石片画了道线。

    “这次比赛，咱们只用石片，如何？”跃进见自己脚下的石片最多，就提议说。

    形声不反对，卫东更是无所谓。

    “我先来——”跃进压了压腿，抻了抻胳膊，将石片抛了出去。石片打了两个水漂儿，在5米远处掉到水里。

    接着是形声，石片打了三个水漂儿，在7米远处掉到水里。

    卫东将石片轻轻一抛，打了七c八个水漂儿，在十几米远处落到水中。

    三人比了一会儿，跃进与形声绝望了。他们的力量实在跟卫东差得太远，甩开膀子使出吃奶的劲儿也没用。

    “不玩了，不玩了，膀子都甩疼了！咱们翻鞋底吧。”跃进又提出了新花样。

    “翻鞋底就翻底，谁怕谁呀！”卫东赢了打水漂儿，积极应战。

    翻鞋底是那个时代孩子们常玩的一种游戏，简单而有趣，又十分环保，想不“绿色”都不行。那时的孩子们穿的都是自家做的布鞋，能穿上一双胶鞋都能美出鼻涕泡来；若是能穿上一双猪皮鞋，那比猪八猪吃人参果还美；若是能穿上一双牛皮鞋，那可真牛魔王变性归故里——牛/逼到家了。

    翻鞋底虽简单，但翻好了并不容易，它不需要大力气，却要好技巧。前脚掌踏着前鞋脸，脚后跟带着鞋后跟，腚/蹲腿屈，向上跳起，将鞋带动至少要翻转180度才算数。每只鞋落下来有三种状态，按难易程度为：鞋旁朝上（立）c鞋面朝上（天）c鞋底朝上（地）。一双鞋翻后，粗略算花样却有6种（还有更复杂的算法），按大小排列为：立立（双立）c天立c地立c天天（双天）c地地（双地）c地天（天地与其同）。不同地方的孩子们，又将这六种鞋形起了不同名字。在那最革命的年代，孩子们却给鞋子们赋予了最封建的名字。双立——皇帝；天立——娘娘；地立——大臣；双天——护卫；双地——宫女；地天——太/监。细想一下也对，这些皇帝娘娘们，不正应该踩在脚下，让他们永世不得翻身吗？

    跃东将鞋脱掉，说：“我先翻。”

    形声左手掌展开，右手中指指向左手掌心，说：“停，等一等。”

    “怎么了？翻鞋底又不是打篮球，你干嘛叫停啊？”

    “你的脚腕是怎么回事儿？”

    卫东目光射过去，见跃进右脚腕系着一条红丝线，左脚腕系着一条黄丝线，便拍着手大笑说：“五月节都过去一个多月了，你怎么还绑那玩艺儿，你又不是小姑娘。”

    “少见多怪！”跃进看了一眼自己的脚腕儿，“前天是我过生日，我妈偷偷给我系上的。”

    “长命百岁，要系一百天？”形声问。

    “我妈说系三天就行，晚上回家我就把它剪下来。”

    “小宝宝儿，妈给你剪红丝绳儿，黄丝带儿！”卫东学着跃进妈的样子说。

    “你还好意思笑我，谁七岁了，还‘画地图’啊？”

    翻了两次鞋底，第一次跃进赢了，第二次形声赢了。两次，卫东都成了捡鞋的角色，这让他十分不快。当跃进提出玩别的游戏，卫东说什么也不干，非得再玩一次不可。

    “再玩一次，你也是孔/夫子搬家——少不了输（书）。”跃进讽刺说。

    “那可不一定，你别门缝里瞧人——把人看扁喽！”卫东不服气地说。

    “好好好！我不门缝里瞧人。

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