返回第 11 章(第3/4页)  爱国主义教育丛书首页

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很大程度上依赖于我国社会主义教 育的发展;而中国的社会主义教育事业的发展必将有助于中华民族以新的面 貌屹立于世界民族之林。

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    第五章哲学      哲学,是 “时代精神的精华”,是人类文明的必然结果和重要标志。中 华民族以擅长哲学思维著称于世。源远流长的中国哲学,是中华民族的灵魂、 传统文化的核心。                        第一节中国哲学的早期繁荣      春秋战国时期,是中国哲学的滥觞,是中华民族文化史上一个辉煌灿烂 的时代。这个时代孕育了一批卓有建树的哲人,诸如孔子、老子、墨子、孙 子、孟子、苟子、庄子、韩非子等等。他们纷纷树帜立说,号称“百家争鸣”。 这一局面的形成,以及中国哲学一开始就达到相当高的水平,是有其特定的 社会背景和历史条件的。      春秋战国时期是社会经济、政治生活发生显著变动的时期。公田改私田, 地主阶级和工商业者的兴起,诸侯的纷争, “家天下”的离析,“国人”的 暴乱表明当时的社会矛盾复杂尖锐。作为一个 “礼崩乐坏”的时期,当时经 济、政治权力下移并分化,使思想家们能够以不同的地位、立场、观点出发 来认识世界,建立自己的学说并互相发难,形成 “百家争鸣”的局面。      春秋战国时期,中华民族科学文化已有相当发展,语言文字已相当成熟。 在天文、地理、医学、金属加工、建筑等方面取得很高成就。此外,还有神 话传说、巫术图腾、典章礼仪、诗歌音乐等等。孔子时已有所谓 “六经”、  “六艺”。从而为先秦诸子提供了丰富的精神食粮,使这些文明古国的“骄 子”能够把目光投向那玄妙的形而上领域,在龙文化的舞台上演出了辉煌灿 烂的一幕。      春秋战国时期,能把相当时间用于脑力劳动的阶层的存在,统治阶级出 于政治目的需要,对有文才武略的人们的器重,纷纷效法周公,礼贤下士, 对哲学思想的活跃也是有积极意义的。      春秋战国时期,主要的哲学流派有以孔子、孟子、荀子为代表的儒家; 以老子、庄子为代表的道家;以墨子为代表的墨家,以孙子为代表的兵家; 以韩非子为代表的法家。他们在宇宙发生说,辩证法,认识论,lún理道德, 历史观方面取得了惊人的成就。      一、老子的宇宙发生说       “道”,是老子哲学的重要范畴,也是中国哲学的重要范畴。道,本义 为道路,引申为规律、原理、准则、宇宙的本原等。在 《老子》5000言中,  “道”一共出现了74次。      老子建立了 “道生一,一考二,二生三,三生万物。万物负yīn而抱阳,

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    ①   冲气以为和”的宇宙发生说,并提出“天下万物生于有,有生于无”的著名   命题。 “有生于无”是可以从不同角度加以理解和引申的,于是关于老子就   有唯物主义和唯心主义之争。甚至在现代哲学史著作中,同一本书就有前后   两种截然对立的观点。我们认为,老子的宇宙发生说属于朴素唯物主义。《老   子》书中关于 “道”、“无”有两段十分重要的话:“视之不见,名曰夷;   听之不闻,名曰希;搏之不得,名曰微。此三者不同致诘,故混而为一。其   上不 ,其下不昧,绳绳不可名,复归于无物。是谓无状之状,无物之象,   是谓惚恍”; “道之为物,惟恍惟惚。惚兮恍兮,其中有象;恍兮惚兮,其   中有物;窃兮冥兮,其中有精。

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