()    “我们先来把历史遗留问题，给解决了。”何为清了清嗓子，继续道：“我报到一个名字，就上来交检讨书。”

    这时候，同学们才明白原来历史遗留问题指的是这个。

    “第一个，王威，两万字！”

    王威就坐在第二排，一路小跑地拿着几叠纸上来，笑眯眯地递给何为。

    何为扫了眼，道：“你们想听听看吗？”

    “想啊！”大多数人还是喜欢看热闹的。

    就王威一人哭丧着脸坐在座位上，何为笑着看了眼王威，道：“写得太烂了，就不污染大家的耳朵了，不通过，重写。”

    王威听到何为这么说，忙站起来道：“不可能，我照着网上抄的，怎么可能烂。”说完，蒙住自己的嘴巴。

    “我说不好就是不好。”何为总是一种笑着的模样，年迈的学生都知道，何为这个表情才是最可怕的时候。

    “知道了。”王威点头道。

    “第二个，肖凯，一万字。”

    这个肖凯是上节课逃课的人之一，也是知道要交检讨书这件事情的，笑着跑上去。

    何为扫了一眼：“写得不行，不通过，下节课上再交一万字。”

    “”肖凯都快哭了，一万字可不是那么好写的。

    “第个，李云雷，一万字。”

    “还是不行，不通过！”何为也就看了秒的样子，就直接给否决了。

    这让其余还没上交的几个同学很是气愤，你就扫了一眼，就说不行？凭什么？就算看百字的小学生作也没这么快的。

    何为也不在意别人的看法，这是他的课堂，他说了算，就算是校长来也没用。

    “恩，第四个，李莲花，四万字。”

    李莲花忐忑地拿着写得密密麻麻的检讨书走了上来，这可是整整四万字，李莲花写了整整的天！

    何为拿过来，扫了眼，这次出乎大家的意料，改口道：“我给大家读一读。”

    “这次我犯了错误，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这封检讨书，以向您表示我对举标语这种恶劣行为的深恶痛绝以及打死再也不反对何老师的决心。”

    “何老师平时不仅要备课上课，还要做节目，陪米老师逛街”读到这，何为看了眼米瑜，然后继续读道，“写《射雕》，能在百忙之抽出时间来给大家上课，可是”

    “何老师平易近人，幽默诙谐，认真负责”

    “何老师的课颠覆传统，简单几句就能把我的眼睛牢牢抓住”

    “何老师”

    何为只读了大概五千字的样子，就停了下来，看着台下一张张震惊的面孔，当先“啪啪啪”地鼓起掌来，笑道：“瞧瞧莲花写的，好，写得太好了。”

    “整篇下去，完全达到了我说的洋洋洒洒，采飞扬的要求嘛，主旨明确，把对我的滔滔不绝的敬仰之情和不珍惜师生之情的后悔内疚淋漓精致地表现了出来！”

    “莲花，你应该是学系的高材生吧？”

    李莲花扭捏地站起来，不好意思地道：“老师，我土木工程系的。”

    何为不在意地道：“可惜了，太可惜了。”

    “再看看你们写的，毫无真情实感，纯属凑字，你们不重写，谁重写？”

    “下一个，徐林，一万字。”

    “老师，那个，我觉得我写得还有待改进，能不能下次再交。”

    何为点点头，道：“行，有自知之明还是好的。”

    “下一个，郑宏，五万字！”

    “老师，我也写得不好，下次交，下次交。”

    开玩笑，谁都知道交了也是白交，什么“洋洋洒洒，采飞扬”那都是瞎扯淡，只

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