“谷老师，你在干什么？”

    正当谷豫的手要碰到密封线时，一声大喝突然传了过来，吓了谷豫一跳。

    谷豫抬头看去，赫然发现年级组长周文华不知道什么时候，竟然出现在了自己的眼前。

    “呃，周组长，没什么，这篇文章写得太好了，简直称得上是妙手天成，我就想看看是谁写的。”

    谷豫讪讪地笑了笑，道明了原委，他也知道，周文华说得没错，现在拆密封线是不符合规定的，有营私舞弊之嫌。

    “写得再好能好到哪里去？再说了，不管怎么样，也不能在阅卷工作还没有完成的时候看呀！”周文华不置可否，认为谷豫有其他的想法，想在试卷上做手脚。

    “周组长，好不好，你自己看吧！”谷豫知道周文华误会自己了，心中有些郁闷，但他也不解释，只是把卷子递给了周文华。他相信，周文华看完卷子后，就会改变想法。

    “呵呵，好！”周文华点头，接过卷子，一眼就看到了卷首一百分的分数，心中冷哼了一下，暗想还狡辩，这都给人家满分了，还说没情况，可能吗？

    不过，当他逐题看下去时，脸色却慢慢变了，因为这份卷子的答案确实精彩，换作是他，也不忍心扣分。

    这还不算，当他看到最后的作文时，跟谷豫一样，脸上的表情变得极其精彩，嘴巴也张大成了一型。

    “这，这写得太精彩了，真是天才啊！”

    周文华此时，跟谷豫一样，觉得这篇作文立意新颖c主旨深刻c对仗工整c辞藻华丽。

    最难能可贵的，是这篇文章的思想极其老练，很多地方都跟自己想的一样，当真是英雄所见略同。

    这样的作文，打个满分，完全没毛病啊！

    换作是自己，说不定还想给他额外多加几分呢！

    周文华现在，能够充分理解谷豫的心情了，因为他也很想知道，这个学生到底是谁，竟然如此牛逼，能够在短短的考试时间里写下如此精彩的文章。

    这么想着的时候，他的手指，也不自觉地滑到了密封线上。

    “周组长，现在阅卷工作还没完成，可不能拆密封线啊！”

    这时，谷豫笑了起来，用刚才周文华指责自己的话，怼回了周文华。

    “呃呃，对对，咱们赶紧阅卷，阅完卷后，看看这个学生到底是谁！”

    周文华这时猛然回过神来，不好意思地笑了笑，而后说道。

    毕竟，他现在可是年级组长，必须得做好表率

    “周组长，谷老师，这作文有那么好吗？”

    周文华与谷豫的对话，早被其他的语文老师看见，他们见周文华和谷豫对试卷上的作文都如此称赞，一时间都好奇起来，纷纷放下手头的工作，围过来说道。

    “呵呵，好不好，你们看了就知道了。”

    谷豫是第一个发现李正文章好的教师，此时有点以伯乐自居的意思，非常得意，把周文华手中的试卷接了过来，又递给了围观的同事。

    “这文章真是绝了！”

    “就是，简直让人不敢相信！”

    “我们教的学生中竟然有这种的天才，简直是我们的荣幸啊！”

    围观的老师初时还有些不相信，不过当他们看过试卷上的作文后，一个个也惊叹了起来。

    惊叹过后，这些人也很好奇，都想知道这个学生到底是谁，纷纷嚷嚷起来：

    “周组长，我们现在这么多人都在，把密封线拆了，看看到底是哪个天才。”

    “就是就是，人才难得呀，这个学生以后得重点培养，以后必定会前途无量。”

    “这篇文章的思想观点总感觉似曾相识，说不定是我教的学生！”

   

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