励耕战，对有战功者奖励爵位。火影世界的奖励好像首先是一波洗脑（笑），至于强大的忍术那都是禁术，能学的基本都是关系户，平民上忍用的忍术都是忍界通用版。秦朝早期合纵连横，不断挑起六国的矛盾，坐收渔利。相比之下，火影世界会玩这套的也许只有团藏，并且还玩得不怎么样，光是损人不利己了。被人抓住尾巴不说，还要被上头打压。军事花山院悠不是很擅长，虽说三十六计也琢磨过，但终究连纸上谈兵都做不到，这方面就不多想了。

    最后从唯物史观的角度思考，秦朝发展了生产力，承认土地私有，新兴的地主阶级生产力，战斗力都强于奴隶主阶级。相比之下，木叶并不重视生产力改革，至于说战斗力改革，二代建立忍者学校算是一点，但鸣人那届一年毕业的就27个，最终合格的才九个，效率实在是低下，原著有提到过再不斩那届一百多个全被他杀了，就算全部毕业也远远不够啊，只能说改革还不彻底。最终之战忍者联合军8万多人，那么算木叶2万人，实在是不知道这2万人是怎么来的，算忍者年龄跨度40岁，那么一年也得培养500个才行。只能说忍者学校培养的忍者只占总数的一部分，除了家族自己培养的忍者，实在想不出其他来源了（也许真相是靠岸本画出来(笑)）。

    总结一下，花山院悠觉得解决办法有以下几点:

    第一，村子得选择像他这样的有实力有抱负有气量有智慧的四有青年当火影（雾）。其实就是选火影不能只看实力和名望，重点是看发展战略和政治智慧，就好比前世的流氓大国选总统靠演讲来拉票。

    第二，对人才采取合适的评选制度，不能光靠天才这个空泛的名号，对应的采取具体的培养和引导措施。

    第三，（1）增加一个忍者学前班，入学年龄为3到4岁，教育从娃娃抓起！原著鸣人去接任务时有看到帮忍者带孩子的任务，花山院悠觉得学前班很有必要，即使只是带着玩忍者游戏。

    （2）忍者学校设立跳级考试，降低入学门槛，入学年龄为5到6岁并且设立少年班（针对天才），毕业率太低，从迈特凯入学考试落榜来看招生有问题。

    第四，对平民忍者敞开一部分禁术奖励，虽然要很高的功勋还要测试忠诚度，但是有条上升之路能激发强大的动力，即使这条路很窄，人们也会趋之若鹜。

    花山院悠对自己的想法无比自信，就是对于忍者学校改革的办法，他有种剥夺孩子童年的罪恶感。从这里可以看出他从没想过他可能没机会施行他的想法，穿越者的身份使他对自己的未来充满了信心和期待。

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