边在心里模拟练习，一下课就跑到厕所尝试练习成果。到了晚上，不练完5种组合决不睡觉，哪怕已经凌晨三点，为此还被隔壁寝室投诉。一不做二不休，我干脆就夜不归宿，住在学校边阴暗潮湿的小旅馆。

    在练习的过程中，我有个专门做记录的小本子，上面写满了各种心得。有些共鸣不可能出现，比如四个“无”，或者鼻腔共鸣弱的同时颅腔共鸣强，都是要果断舍去的；有些共鸣效果非常好，就画上重点标记，以备在朗诵中使用，比如胸腔—口腔—鼻腔呈现强—中—弱，自下而上像金字塔一样，这种共鸣能让声音坚实有力却不浑浊。等等还有很多，两个月后，一本崭新的笔记本，竟被密密麻麻的字填满，也宣告着我终于能去见林脩，拍着胸脯告诉他：“256种共鸣，我已经全部练完了。”

    (本章完)

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