一首乐曲吹完了，伏羲和威廉眼睛闭上了，正在回味音乐带来的情感和境界，声音在耳边回响，沁人心脾，给人带来非常好的感受，虽然曲调悲伤，但也让他回味无穷。

    马休插科打诨这么一说，让他俩倒听出了一些不同，伏羲就问山姆:“大哥，你这首曲子叫什么名啊，真好听啊”，山姆说:“绿野仙踪”。

    伏羲没见过市面，也不懂音乐，但却能从山姆吹奏的乐曲中察觉一些问题，首先一点，想要做好任何事，都不容易，吹奏好听的乐曲，需要多次的练习才能熟练掌握吹奏的方法，这只是基本的熟练，光熟练还不行，真正好听的乐曲，演奏人往往都需要融入自己的感情，通过乐曲将自己的这种感情表达出来，让大家感受到。

    而山姆吹奏的绿野仙踪就有达到了这样的水平，很有感染力，让一个对音乐一窍不通的人，都能听出乐曲的不凡，这就说明山姆的演奏水平非常高超，而且融入了情感，而能将一首略带悲伤的乐曲演奏的那么好听，这是正常演奏的人就有的能力吗。

    威廉是在大家族长大的，对于音乐，他比伏羲懂的多，正因为他懂的多，他才知道把音乐演奏到这种水平，不是一般人能做的到的，这个层级基本上都属于大师，凡是跟大师两个字沾边，就都不是一般人，在社会上有非常高的影响，眼前这俩人，演奏乐曲都融入了自己的情感，都是大师级的，在乡村僻壤，一个猎人演奏大师，一个商贩演奏大师，这怎么看都不对劲。

    山姆说:“什么这个那个的，你吹欢快的乐曲，怎么的就不然我吹悲伤的乐曲，我乐意，你管得着吗，也不看看你我的乐器，羡慕就羡慕，明说就好了，别说这种话”。

    马休被山姆说的话给噎住了，威廉和伏羲看在眼里，会心一笑，马休说:“不跟你说了，说不过你，你那首曲子，练的怎么样了”，山姆说:“练的还可以，你呢”，马休说:“也行，那我们就来一曲，让这二位小哥听听谁演奏的好”，山姆说:“好的”。

    二人这就开始演奏乐曲，笛子开头低音开头，箫随后附和，一会是笛子独奏，一会是箫独奏，又一会笛箫合奏，笛声欢快，充满对自然的向往，箫声低沉，亲近自然却又显得无奈，又有些哀怨，笛箫合奏又给人异样的感觉，让人浮想联翩。俩人一会就把乐曲演奏完了，四个人都在音乐创造的意境内仔细回味，伏羲对这首曲子很有感触，笛子演奏的声音像是自己小时候有父母在身边陪伴非常快乐，而箫声则像是现在的自己，对人生很是无奈，好友离开自己，母亲被抓，父亲被杀，家庭破碎，很是悲凉，二者的合奏仿佛又是自己的希望，勤学勤练，争取成就神灵，解救母亲，复活父亲，给他这样一种感受。

    威廉和演奏这首乐曲的山姆和马休也都有自己感受，四个人过了很长时间才回过神来，恢复过来后，众人也没了聊天的兴致，早早就睡觉去了，第二天一早就起早走了。

    山姆领着伏羲和威廉走了，一路无话，就来到城镇，山姆到镇里买卖货物，就跟伏羲和威廉分开了，伏羲和威廉在镇子里逛了逛，准备了一番，就奔拉罗马纳城而去。

    俩人离开小镇后，威廉问伏羲:“弟弟，你有没有什么感觉，山姆大哥和马休大哥有些不对劲”，伏羲说:“有什么不对劲的”？威廉说:“马休大哥吹的笛子，好听吗”？伏羲说:“当然好听了，不光他吹的笛子好听，山姆大哥吹的箫也好听”。

    威廉又说:“那你以为正常吗”，伏羲问:“什么叫正常”？威廉说:“你听没听过音乐演奏”，伏羲说:“我在学园里听过，很好听的”，威廉又问:“那跟山姆和马休大哥比呢”，伏羲说:“比他俩演奏的差远了，不对，那是我们学院音乐老师演奏的，怎么比马休和山姆大哥差”，威廉又说:“那你知道差在哪吗”，伏羲说:“好

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