这一天伏峰又一个人来图书馆看书，到门口，照例跟图书管理员珀尔阿姨问个好，然后等级证到图书馆看书，达伦他们针对这个，就设计好了收拾伏峰的计策，安排人接近伏峰，伺机动手。

    这时的伏峰看书看着看着就来到一个单独书架的面前，整个书架从模样到材质都比别的书架要好的多，伏峰走到跟前一看，是存放教会书籍的地方，卢卑克小镇太小了，就连教会都没在这里设立教堂，一些与神相关的书籍就都存放在小镇唯一的学园的图书馆里，为了显得神灵的尊贵，书籍所用的材质比别的书要好，就连书架都要好的多，而且提醒的学生，这种书很高级，要小心的拿，小心的看，把别的书弄坏了没事，真把教会的书弄坏了，严重的都可以被判渎神，处以死刑，所以这个书架特别醒目显眼。

    在上学的第一堂课上，老师充分严肃的讲解了神灵的事，所以伏峰知道，这一书架的书的重要性，他很小心的拿出一本书，翻看了几页就放了回去，走到旁边的书架，再翻看别的书籍。

    达伦安排找伏峰事的同学发现找到机会了，也到放教会书籍的地方，把刚才伏峰拿出的书，他也拿出来看，他到图书馆就是来给伏峰找茬，在伏峰附近看书，他看到伏峰看教会书籍的书名和页数，他也拿出这本书，也翻到那几页，没有问题。

    没有问题就制造问题，刚才伏峰看书的时候就他离伏峰最进，别的学生都离伏峰很远，看不到伏峰的情况，他趁几个机会，把伏峰看的几页书籍给撕了，然后大喊大叫道“不好啦，出事儿了，有同学把神灵的书给损毁了”。

    图书馆里很安静，大家都在专心的看书，突然有人这么一喊，所有人都听到了，并把这件事报告给图书管理员珀尔，珀尔来到教会书籍的跟前，对着这名喊叫的同学说:“这位同学，这是怎么回事”？

    只听这名同学说:“图书管理员女士您好，我是二年级学生，我叫乔伊斯，今天我来图书馆看书，看来看去就走到了这个书架附近，看见有名同学在翻看教会的书籍，我对此也很感兴趣，在他走后，我也过去翻看，可是却发现这本介绍惩戒之神的书籍被人损毁了，撕坏了，我这才叫人”。

    珀尔拿起这本书，看到书页里确实有一页被撕了，马上就被撕掉了，这种事可大可小，只要把这页书给粘上，对外告知说是因为时间上了，书页老化导致也就没什么了，要是真让教会追究起来，责任很大，甚至能称得上渎神，亵渎神的著作，她也不想大张旗鼓的调查是谁干的，很明显，只要不想死，没人会拿教会神灵的书开玩笑，她就想把这件事给压过去。这时，达伦他们听到消息，说图书馆出事了，有人涉嫌渎神，把神灵的书籍损毁，他们一听就知道，自己人得手了，图书馆的管理非常严格，几乎没出过事，如今出了，还出那么大的事，绝对是自己动的手，既然是这样我们就得赶快过去，凑凑热闹起起哄。

    达伦他们来了，别的同学听说这种事也来了，教导主任听说这事也来了，他在图书馆的问题上被珀尔顶撞过多次，找校长校长也不管珀尔，教导主任很是生气，要找机会报复珀尔，如今听说图书馆出了这么大的纰漏，神灵的书籍被损毁，报仇的机会就来了，学生损毁神灵的著作是重罪，图书馆理员没看管好图书馆，罪责同样小不了，他过来要做一下监督。

    事情发生了，就得解决，正常情况下谁把书给撕了，谁不会让别人看到，肯定是事后发现并报告给自己，珀尔就问:“你发现了书籍被损毁，那你知道书籍是被谁损毁的吗”。

    正常情况下，这个同学说，我不知道，珀尔再三句两句把这个事就平息过去，然后再把书一修复就完事了，可这是达伦处心积虑给伏峰设的局，当然不能让伏峰轻易的躲开了，这名乔伊斯同学说:“我知道，我看到了，刚才是这个同学看

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