孩子们便各管各的。当然了，这些调皮捣蛋的孩子里，领头那个自然是李虎无疑。

    现在看看这些孩子一个个积极样子，想来是喜欢这位女先生。孩子嘛，确实有从小就是书虫之人，听说章昭平便是从小那样，但是多数爱玩。你要让他们喜欢上课，往往不是希望课文，而是喜欢那个先生。

    白衣姑娘请抬手腕，轻声说道：“胡勇，你来说说吧。”

    那叫做胡勇的孩子立即站了起来，洋洋得意的样子，像是得了什么天大的便宜，骄傲地挺着胸膛说道：“这句话的意思就是，人的身体发肤，都是有地水火风‘四大’组成，一言一行都好符合‘仁义礼智信’。而我们的父母对我们又养育之恩，有护慰之情，不可有一点点的毁坏与损伤。”

    白衣姑娘闻言点了点头，又朝那个孩子挥了挥手，“说的不错，坐下吧。”

    她又面对其余孩子，轻声说着，“刚刚胡勇说的没错，然而先生还有一些需要补充的，你们暂且听听。”

    还有别种解释？

    林火倒是来了兴趣，毕竟他的老夫子当初说的便是刚才胡勇解释的那种意思，他现在听到白衣姑娘还有别的说法，顿时极敢兴趣，认真去听。

    便见到白衣姑娘依旧那么静静地坐着，仍旧是淡淡地开口说道：“方才说的‘地水火风’为‘四大’，这是出自佛家学说。以此‘四大’可以产生一切，包括一切事物，一切事项，当然了，也就产生了人本身。但是学一法，却不可只学一法，我们还得看看别的。”

    白衣姑娘顿了顿，让学生们有所消化，方才继续说道：“以道家而论，《老子》中言，‘道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉。’因此才有，人法地，地法天，天法道，道法自然之说。由此，方才可得天人合一。”

    她又将话头顿住，是在等到学生们理解，等见到几个孩子眉头舒展，方才继续说道：“还有儒家而论，‘天，地，亲，师’有此为四大，见的便是天地之lún，父子有亲，君臣有义，夫fù有别，长幼有序，朋友有信。”

    白衣姑娘挥了挥衣袖，那衣袖便像是圆弧展开，“世间万物都有很多面，方式不可单一而论，圆满方能见世界。这些你们明白了吗？”

    一众孩童们，多是眉头紧锁，白衣姑娘说的这些，或许是过于深奥了。就连林火心中也是嘀咕：圆满方能见世界，可不知道该怎么去寻找圆满？

    就连林火心中都这般想了，那些孩子脑中可想而知。

    这不，就有一个孩子又把手举了起来。

    林火有方才经验，知道这个孩子是有话说、

    白衣姑娘点了点头，轻声说道：“李浣月，你有什么问题？”

    那是个姑娘，听到白衣姑娘点名，便略显害羞地站了起来，怯生生地说道：“先生，我有些搞不明白。我爹一直都说，‘没有规矩不成方圆’。如果事实都没有定xìng，岂不是事实都无法说清楚？如同你说的，如果所有事情都有许多面，那我们是什么？难道就没有一个定义？”

    这小姑娘一下子说了这么一大堆，林火大概明白她的意思，便是要寻找一个标准。而她说的“我们”应当问的是“人，究竟是什么？”

    听到这个问题，林火摇了摇头。需知道千百年来，无数伟人诗人哲人，都希望给这个问题寻找到一个答案，偏偏无人能寻，现在这个小私塾里的先生，就能说清楚了？

    林火对这点不抱太大希望，但是他心中隐约间，又对白衣姑娘抱有期待。

    就算白衣姑娘搪塞一番，林火也能理解，但是他心里却是希望能够听到这位姑娘的解答。

    对于这个问题，白衣姑娘似乎也没有料到会有孩子提出来。她低头沉吟了片刻，似乎是在思索，

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