看到下方同学们都放好了，黄迩继续说：“都放好了是吧，接下来请同学们慢慢的把两根手指向中间移动，手指慢慢靠拢，看看两根手指最后最会什么地方汇合。”

    孙宽两根手指汇合后惊讶的发现，手指的位置竟然在物理课本的正中间，他纳闷了，物理书自己可是放的左边长右边短的，只是简单的挪了挪手指怎么就到正中间了呢。

    “我的是在物理书的中间位置！”

    “我也是，还是正中间！”

    “奇怪，这是怎么回事，我手指的距离不一样呀。”

    “太奇怪了！”

    黄迩的双指也靠拢在了一起，举起来说道：“看样子大家双指靠拢后的最后位置都在中间，这就奇怪了，到底是什么指挥着它在运动？”

    同学们一时间陷入了苦思，只有坐在门口的物理老师李刚眼神复杂的看着埋头苦思，求知欲爆表的同学们，再看看手里的天穹币和扑克牌，一时间欣慰不已，他已经猜到黄迩要讲的是什么了。

    ‘天才啊，先通过一个生动有趣的小实验勾起同学们的好奇心，然后在引入正题。这样的讲课方式我是闻所未闻见所未见啊。如果老师们讲课都这么做，何愁同学们听不进去，何愁成绩不好？！

    “我明白了！”班里的一位女生站了起来：“是摩擦力的原因！”

    摩擦力？

    同学们一听顿时恍然大悟，对呀，这可不就是和摩擦力有关系嘛！

    “很好，这位女同学说的非常好，明天你的饭我管了，包子管饱！请你和大家说一下你的理解。”

    “谢谢老师！”女生欣喜万分，她除了在初中的时候收到老师表扬之后一直到现在在也没享受到被表扬滋味，如今在这么多同学羡慕的眼神下受到了表扬，心里可是十分激动，她略带紧张的拿起物理书示范给大家，一边示范一边说：“大家可以看到，刚开始我们手指对物理课本的支撑力是不同的，有的手指受到的支撑力大一些，有的则是小一些，比如说我现在，我的右手手指离物理书的中心比左手指要近一些，所以很明显的可以感到书对我的右手指的压力要大一些，那么很显然，压力越大受到的摩擦力也就越大，摩擦力越大，右手手指的运动速度也就会越小，甚至是停止。”

    “反而言之，受到压力小的左手手指受到的摩擦力也会小，运动速度也会比右手指大，一直到两根手指承受的压力相同时才会继续移动，而移动的最终位置，就是物理书的正中心！那时候距离没有，自然也就不会移动了。相同的原理，天穹币之所以在扑克牌对折再拉直后可以稳稳的被扑克牌撑起来，也是这样的道理，对折后扑克牌的两条边相当于咱们的两根手指，手指由分离到重合，从两条线到一条线，就是把天穹币赶到了扑克牌边线的正中心，所以才会稳稳的撑住！”

    黄迩听完笑着举起了大拇指：“同学我给你点个赞，你的回答完全正确！大家都理解摩擦力是怎么回事了吧？”

    同学们纷纷点头，哪怕最笨的最讨厌物理的学生也被勾起了浓浓的兴趣。

    有了兴趣就想求知，有了求知，就有了上进心！

    “天啊，原来这么简单，我全明白了！”

    “黄迩你是怎么想出来这个实验的，太了不起了！”

    “妈的，要是老师们也能和你似的这么讲课，我至于一上课就没精神想睡觉吗？”

    “就是，我现在突然对物理有了浓浓的兴趣，黄迩，以后物理课我就听你讲了，其他的我一个不听！”

    黄迩眼睛一眯：“你确定其他的一个不听？我讲的也不听？”

    “额你讲的我肯定听，这么枯燥的物理你都能讲出花来，其他的肯定更好。”

    铃铃铃下课了

    孙雄一

『加入书签，方便阅读』