结合西方说话习惯，做了总领概述。

    同学们初时并不在意，毕竟谁也不奢望，一个趴尾的能够讲出什么花来，听下去的初衷，更多的是好奇以及带着看钱多多笑话的心理。可是听着听着，就沉入其中，钱多多解题思索，极不寻常，对问题的思索，直追源头，一旦理解之后，竟有种豁然开朗的感觉。

    这一刻，不要说普通的学生，连张雨晨这般的尖子生，也听得如痴如醉，这几道题并难不住她，她很容易就可以给出答案。但是为什么是这个答案，而不是另外一个？

    这个问题，她从没有深入考虑过。

    毕竟，语法是死的，语法这样规定，就要这样做题。可是语法怎么来的，她却从来没有思考过。但是，钱多多的讲解，却是追本溯源，直接从问题中延伸到语法的来源，让她对答案有了更本质的认识。

    钱多多或许没有觉得什么，这些都是牛津词典注释中最容易被忽略的部分，大多都是西方人说法习惯以及习惯来历成因。而这些被忽略的部分，恰恰是问题的最本质答案，此刻拿了来解题，却是在适合不过。

    “第二道题是这样的，它牵扯到一个习惯用语的问题？”

    钱多多一口气讲完第一道题，意犹未尽，脑海背下牛津词典内容，如源水般涌出来，让他的思索很是清晰，说出话来，涛涛不绝，可却没有半句废话，每语都点在问题根上，让听者有种眼前一亮的感觉。

    同学们一个个如痴如醉，唯独王宇和林家强，脸色如同便秘，说不出的难看。他俩都很难接受，一个自己原本瞧不起趴末的同学，突然竟是一个隐藏的天才，这种落差，让他俩几乎三观崩溃。

    更让他俩抓狂的是，还不知死活的与钱多多打了赌，而且当着全班同学的面，现在想耍赖都别想懒掉。

    这种感觉，想想都要吐血。

    “啊，渴死我了。”

    钱多多抓住桌上的水壶喝了口水，说道：“大概的解题思路就是这样，讲的不好，大家多多担待。”

    说完后，见同班们都一面见鬼般的回头盯着他看。钱多多吓了一跳，有点不相信的问道：“怎么？我讲错了。”

    “没错，讲的很好。”

    梁玉琴点头称赞，目光灼灼，如发现新大陆一般，盯着钱多多。她在英语方法的水平，自然远超班内学生。可是，钱多多讲的问题源头，大多她都没有听说过，即使有些了解的，也没有钱多多说的清楚。

    (本章完)

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