是她在管，她平时也跟我联系很多。但时不时的，潘越的爸爸也会给我打电话，问和他妈妈差不多的问题，我一番话要说两遍。可见他们两口子平时压根没有私下的交流，”邓玉梅说，“不过有一说一，他父母的关系可能是不太好，但对儿子还是关心的，也舍得投入。”

    李泽文问：“舍得投入？送去语言培训班？”

    “对啊。就是那种有外教的个学期起码要花几万块钱的语言培训班，我其实觉得这种培训班性价比不太高，但他爸妈眼睛都不眨一下送他去了，”邓玉梅说，“除此外，买书也舍得花钱。我常常能看到潘越的书包里有一些英文原版书。”

    李泽文眉梢一抬：“什么书？”

    “我印象比较深的，就是他带过一套英文原版的哈利波特系列，当时国内还没译本，他把书带到班上，非常轰动。”

    李泽文和郗羽对视一眼：“你记得这件事吗？”

    “哈利波特系列的英文版”郗羽绞尽脑汁回忆了一下，记忆如同被火石被点燃了，“我是有那么一点印象，是初一上学期开学没多久的事情，好像是第六本来着。”

    “你没借来看一看？”

    她凝神细想，缓缓道：“那时候我和同学也不太熟熟。课间时有一群人在传看这本，我是因为好奇，凑过去看了看。我不知道书是潘越的，也没想过借来看。我当时的英语水平肯定也不足以看懂英文原本。”

    “是的，初一学生要看懂英文难度很大，就算潘越从小就，”邓玉梅说，“潘越当时看得也很不容易，他一边查电子词典一边看，还常常捧着书来办公室来问我一些语法问题。”

    “除了英语外，”刘铭刚道，“他数学也不错的，一直是班级前几名。”

    周宏杰深深叹了口气：“他是我的语文课代表，也是我这么多年教过的最可能成为作家的学生了。”

    “嗯，他也说过想当作家的。”郗羽道。

    邓玉梅用复杂的眼神看了一眼郗羽，最后叹了口气，露出一个无奈的苦笑：“潘越要还活着的话，成就也一定不低。”

    一个“也”字充分说明了邓玉梅的遗憾。在她想来，潘越能取得的成就至少不会比孟冬和郗羽这两个优秀学生更低。

    李泽文把话题引向另一个方向：“贵校的学生都很优秀，现在一个很红的节目主持人，叫程茵，也是小羽的同学。”

    恭维总是让人受用的，几位老师的兴趣高昂了一点，也纷纷在他们教过的成百上千的学生里搜索起来。

    “是吗？”几位老师都有点没想起来，“当时有这个学生吗？”

    邓玉梅的记忆力明显更好一些：“是的，好像是有个学生叫程茵，平时挺安静，挺漂亮一个小姑娘。”

    “有的，我班上的，”周宏杰作为班主任，对班上的学生记忆要深刻一些，“但初一后她也转学走了，我记得是她家长工作调动吧。”

    “那难怪我们没什么印象了。”彭则刚说。

    当过老师的人都知道，老师不可能记住教过的每一个人学生的名字的，郗羽的这些老师教龄至少也有十七八年，学生桃李满天下，十几年前的只教了不到一年的并且成绩也不好的学生，他们没有印象也不足为怪。至于郗羽能被老师们都记住并且留下很深刻的印象反而是一件小概率事件了。

    李泽文转开了话题：“邓老师，你说过你和潘越的父母常常有联系，那学校流言传得沸沸扬扬的时候，你为什么没有告诉他的父母？”

    邓玉梅表情黯然：“这就是我最后悔的一件事。我原本是打算把这件事告诉他父母的，但潘越恳求我把这件事保密，说不想让他们操心。他担心他妈妈知道后可能会来学校找郗羽的麻烦我当时答应了，谁知道第二天就发生了那种事”

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