烈火已经感觉到自己的某种变化，赶紧回忆了一下自己曾经的过往，欺负小男孩c调戏女孩子c找地痞打架c偷摸顺点东西。。。。。。这些记忆都在，这才放下心来，自己还是自己。然后烈火又极不放心的翻出物理书c化学书c英语书c地理书。。。。。。全部堆在桌子上。

    水清儿，惹祸精：“。。。。。。”

    烈火快速地翻看一本一本的教科书，“特么的，我不想活了，怎么全都能看懂，还觉得如此简单！”

    烈火这句话差点没有把身边的人，全部气炸了肺。

    高三（13）班，全校出了名的差班，当然学校不是这么说的，因为这是按照学生各自的特点，因材施教组成的班级，和其他班级是一样一样的，学校从来不会偏颇任何一群人。

    鬼才信！

    那么怎么解释，有这么多，极富特点的同学，都进了高三（13）班呢？特别是这两个在校外，战绩极其优良的打手，怎么也巧巧地，进了高三（13）班。所以只有一个解释，能被包括这个班级的学生在内的大家接受，高三（13）是个学校放弃了的差班。

    在这样一个班级里，居然有人说，不想活是因为能看懂所有的教科书，而且觉得如此简单。是不是很欠揍？全班同学，再包括当班的数学老师在内，都觉得这个人太欠揍了。

    数学老师又在黑板上画了一道题。

    “伏虎，来。做出来这道题，我就不算你课堂捣乱。”

    惹祸精看了一眼题目，光是那椭圆c直线c圆圈c抛物线就已经把人弄晕了，居然要求解：切点与抛物线封闭图形的面积。这老师也太坏了，摆明要扣烈火哥的积分。可是细想之下，烈火如果滚蛋了，自己好日子也就来了。于是内心开始浪笑起来，老娘看你怎么蒙，你刚才不是得瑟的很嘛！就差说， easy!妈妈再也不用担心我的学习了！

    烈火看了老师一眼，走上讲台，拿起粉笔，依旧画满了黑板。

    数学老师已经适应了烈火那让人看着就想吐的字，很快地在心里演算了起来。我的妈呀，这是一道他一直没有想通的奥数题的标准答案。老师服气了，再次用夸张的动作，打了一个红勾，算是认可了烈火。

    老师赞赏的说：“答案完全正确。活跃课堂气氛，弄的不错。”

    这一天在学校里，烈火表现出了超级学霸的统治之力。每科老师都不得不高看这个高三（13）班。烈火人生第一次感觉到，原来上学也是有乐趣的，就像他打架中秒了对手一样。用这些题，更容易实现了秒杀，而且还不会有负面效应，迎来的都是赞赏。

    惹祸精这一天自己都不知道自己经历了什么，总之是自信心严重受挫。一个天天在社会上瞎混的人渣，居然做起高三题来如此轻松。自己是每天都努力地学习，做起难题来，还有些吃力，老天真的是公平的吗？

    水清儿对烈火也有了新的认识，原以为他就是讲义气的地痞，成绩一定就是蒙蒙选择题的分数，但万万没有想到，这成绩肯定是要挑战满分的节奏啊。果然是人不可貌相。

    烈火心里再清楚不过了，这都不是他的本事，应该是前两天那个死去周老师的能耐。而烈火也逐渐摸到了一点规律，似乎水清儿就是一个引子，正是他在水清儿的身边，那个周老师一些东西才逐渐在他的身上展现了出来。

    这也很好的解释了，为什么自己会救水清儿，而且想对水清儿耍流氓时，却怎么都下不去手，应该都是身体里的周老师在作怪。现在看来，前两天那个小萝莉说的，都是真的了，并非故弄玄虚。特么的，要搞清楚这件事情，就要先弄清水清儿与周老师到底怎么的关系，然后顺藤摸瓜的弄清楚周老师和小萝莉的关系。

    放学的铃声响了起来，水清儿不紧不慢

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