乔林又惹事了。

    似乎成了一个规律了，这家伙出门一趟，绝对要惹事情才算顺利，去蜀都惹了二毛，到现在人家还在追查那些工厂无缘无故跑哪去了，这次到了米脂，又把一个“惹不起”的单位给惹了。

    教编委，审办，不得不说的两个部门，乔林一口气惹急了。

    起因是在郭二爷的追悼会开完之后，村里几个学生过来在郭老倔家写作业，顺便问几个不会的题。

    按照辈分，孩子们叫乔林姑父。

    乔林挺高兴，张罗着要给小子丫头们弄点好吃的犒劳犒劳，可拿起课本一看，怒了。

    雷锋同志的课文消失了，我的战友邱少云消失了，暴风骤雨里的那篇老杨同志消失了，连吃水不忘挖井人也消失了。

    原本的爱迪生救妈妈还在，富兰克林风筝取电还在，那篇一颗樱桃树，也就是讲华盛顿的还在。

    乔林看到过一些讨论，说爱迪生并没有救妈妈，华盛顿也没有砍掉樱桃树，可在我国的中学课本里，这些东西堂而皇之地成了标杆。

    连忙把家里小丫头的课本拿来一看，李雷和韩梅梅不见了，互助友爱的小明和同桌成了“小小心机男”，后头马上出现玛丽和露丝互相谦让的课文。

    这他妈还行？

    翻开高中世界历史课本，只能在犄角旮旯里找到中华文明的只字片语。

    乔林不是理工男，但最起码识字，翻来覆去一看，记忆中的试验内容很多都不见了，倒是“课后阅读”中多了洋人“为科学试验奋不顾身”的“小常识”。

    再对照初中历史课本，乔林觉着毕昇老先生坐不住了，蔡伦的棺材板也盖不住了，全被请出课本了。

    “汉唐盛世”里，和亲的长篇累牍地赞美，反抗的材料少的可怜。

    玛德，汉武大帝，太宗陛下要是知道，肯定灭了这帮编教材的不肖子孙。

    乔林感觉坐不住，让孩子们拿着课本找郭丹去问，拿出手机，登陆半年都想不起来用的微博，写了一篇炮打司令部的千字长文。

    “敌在司令部，这个司令部就是由教编委及相关单位如审办等所谓精英组成的文化汉奸聚居地，今天我要炮打这个司令部。”一开篇，乔林明确主题，后头送上从课本中拍摄的图片，迅即发出疑问，“我们上下五千年的历史当中，虽然正史大都是给帝王将相写家谱的，可歌可泣的事迹也不少，里头有一股子精神撑着。现在奇了怪了，好的东西没看到发扬光大，倒是历史虚无主义成了一帮王八蛋的护身符了，邱少云烈士是不符合科学的，雷锋同志成了做好事尽往日记本里写，你们他妈的，好事不写进日记本，学你们尽把蝇营狗苟的东西往日记本里写？”

    骂完不解恨，乔林又写：“转过头来再看，何曾救母爱迪生？人皮靴子华盛顿？百年屈辱传文明，多年抗战坏共荣，教编委的这些专家学者，你们脑子被尼玛羊水淹坏了还是当时堕胎技术不过关才造成你们这种人出来见人？还有这个我没弄明白是什么编制的审办，眼睛没瞎，心瞎了，单纯的跪着站不起来，还是压根就没想过要起来，反而洋洋得意，以为高高在上看着我们这群被洗脑的愚民，自以为救国救民的无耻嘴脸？”

    写完后，准备发出去，想了想，乔林又写了一段。

    “别有用心者可恨，视而不见者可耻，推波助澜者可杀！学习人家的没错，人家有长处，那就该学习，但不要把我们五千年的传承精神当廉价的卖国载体，这两千年来，我们农民干倒了无数的官老爷，不差你们这几头。审办上下，朽木为官编委之中，禽兽食禄。文化自信，头一个问题就是打倒这两个部门里的文化汉奸，其目的无非三点，其一，彻底否定我们的民族精神。其二，在你们的主子面前提高你们的价位，这第三，不外乎就

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