月正元愣了，把柳眉叫到一边，轻声说：“借一步说话。”月正元把柳眉叫到一旁，问：“柳眉，你们不是还没有毕业吗？怎么也到这里？”

    柳眉照实对月正元说了：“真的不好理解，县城解放了，我们的学业却结束了，我们所有学员被分流到原地参加革命，我军、友军和鬼子营里都有我们的学员。她们在不同的岗位上施展青春才华。而我们十几个人被拉上了汽车送到这鸟不拉屎的地方”

    “这儿是穷了点，远离硝烟，可以安心地学习、生产。”月正元说。

    “月教官，你以为会让我们继续学业吗？如果继续读书的话就留在县城了！”

    “你们还都是读书的孩子，到这儿来能干什么？”月正元替她们担心。

    “月教官，你还不知道。我们来这儿之后，有的参加开荒造田，一个个姑娘家面对的是一片荒芜的野草，里面听说还藏着狼和蛇；有的去制造打击鬼子的武器、弹药，其实不过是炼一堆废铁！”

    柳眉指着那一片片像营地的土造炼铁炉。

    月正元想象着红彤彤的烈火把天地照得透红，炉子的旁边是那些从各家各户“请”来的“废铁”，有的锅勺根本没有用过，还有的可以说是刚从出厂不久的农具面对自己的学生，对学生的棘手问题没有答，他只是想把这样的问题留给学生，“你说呢？你是杨树湾最好的学生，面对这样的问题你应该有办法解决。”

    柳眉在教官面前毫不避讳说：看历史，许多官员以隐瞒作弊，虚拟浮夸等手段欺骗上级官员，集体哄骗，与群众之间设置一道互不接触的厚厚的高墙，然后随意随意不顾民情“拔苗助长”。抗战时间，我党开展的大生产运动刚刚开始，她们怕上级说她们无能，便集体团结一心，敢于冒险，提早来了一场吹牛大赛。即便有一天长来找群众谈话了，安排一些貌似群众的“演员”来摆平。

    月正元看着柳眉满脸的无奈，他本来懂得这些但不想和学生讨论这个问题，他知道在那个年代是不能随意讨论政策的。这一点来说，他爷爷、望天杨和他自己的教训是很惨痛的！

    柳眉等着月正元的高见，她想让老师帮助她领会这场运动。可月正元站在工地上，凝视了半晌，说：“目前，友军中反动派、顽固派非常猖獗，频繁在制造摩擦、甚至是军事和经济的封锁。‘皖南事变’爆，我军几千人死在他们手里。军饷被停，财政经济陷入极度困难。我党不得不采取‘力争外援，休养民力，医治创伤，积蓄力量，支持长期抗战’的经济政策，开展农业生产，兼办工业、手工业、运输业、畜牧业和商业。党政机关、军队、学校普遍参加生产运动，逐步达到粮食、经费自给、半自给或部分自给。同时，实行公私兼顾，军民兼顾，组织劳动互助，展经济，以改善生活和保障供给，达到自己动手、丰衣足食、共度难关，既进行革命，又进行生产自足”

    “我知道，但这些是党和八路军、新四军的事，或者是妇救会和地方游击队的事。把这些棘手的问题交给一些学生，这教育办的还有什么意义？”

    “柳眉同学，让学生参加农业生产和工厂制造，是特殊时期对学生的特殊教育。学生读书的目的是什么？是保家卫国，消灭日本鬼子，将来建设自己的家乡和祖国。现在所做的一切，就是为前线输送人才和物资。”月正元见柳眉慢慢地接受了自己的观点，问道：“他们给你的具体任务是什么？”

    “这个”柳眉望着月正元犹豫了，说是不说呢？一边是军事纪律的约束，一边是最值得信任的教官。柳眉正要解释，就见面一个年轻的姑娘跑过来。那姑娘看了看月正元。

    “这位是三圣庙的教官月先生。”柳眉介绍月正元之后，又介绍姑娘，“她我的同学，也姓月。”

    “您好！”月姑娘和月正元同时

『加入书签，方便阅读』