起来。大家说，这种情况你们是不是经常亲身体验呀？如果这时，绿灯已经暗去，红灯亮起。车开动了，那辆急切的车，把狂奔的人给撞飞了！这就是突如其来的悲剧！这就是我所说的危险正在靠近。”

    学生们听了这话，都忧心忡忡的，有学生说：“应教授，您所说的更像是一种中年危机，我们这些学生都还年轻，应该还有机会吧？”

    应永春教授说：“说到机会，任何年龄段都有机会的。不过，那也不过是理论上的说辞而已。但是，你们必须有居安思危的素质。一个人一辈子慢悠悠地走着，兴许能安稳地走完这一生，怕的是多年后，突然恍然醒悟，开始折腾，因为之前的懈怠以致能力欠缺，最终多半导致惨败！”

    一位女学生说：“应教授，你今天所说的，我们都铭记下了，感谢应教授对我们的关心！”

    应永春教授见学生们个个闷闷不乐，于是说：“当然，危机就意味着机会。经过努力，成功的人，不是没有的。这个世界上的事，人只要努力，什么时候都不晚。我今天讲的这些话，你们也不必过份介怀，我只是善意提醒：存在这么一种危险性，在你不经意间危险正在一步步靠近！但是危险对于强者是无效的！而对于弱者，平顺也很危险！”

    应永春教授这话复又勾起了学生们的兴趣，学生们又从郁闷中活跃了起来。

    那位女学生问：“应教授，您学识广博，您能不能再举些例子来说一说危险这两个定蕴含的逻辑。”

    应永春教授说：“你们一定要有修养，有修养就能化解危险。我再举一个例子吧：晚上十点多，一个爸爸用尽千方百计，才好不容易哄自己的宝宝入睡。这时，突然楼下街上传来了摩托车启动的声音。”

    那女学生呵呵笑着说：“应教授，您这是要跟我们讲鬼故事吗？”

    应永春教授笑道：“鬼，其实都藏在人的内心里。这爸爸听了噪音响，很紧张，生怕这突如其来的噪音吵醒宝宝！此时的他就希望那摩托赶快开走，那莽撞的噪音快点消失吧！”

    那女学生笑道：“原来不是鬼故事呀，听起来像是亲子故事！听起来还挺温馨的！”

    应永春教授笑笑，说：“没想到，当时，那摩托车并没有开走，而是在原地用那噪音耍帅，就像一只病猫为了满足自己的心理需求，而在深夜学虎吼叫！”

    听到这里，一位男同学高呼：“我知道了，这无耻噪音男要出事了！”

    应永春教授会心点点头，说：“当时，宝宝就这样被惊醒了，这位疲倦的爸爸万怒顿生，拿起一个花盆就朝那破摩托扔了下去，那人顿时头破血流。”

    那男同学道：“后来怎么样了？这噪音男死了没有？”

    应永春教授说：“这噪音男是死是活，已经无关紧要了。我说这事的意思，就是想告诉你们一定要提高自己的修养，不要为了自己的心理的爽快而干扰别人，因为我们这个社会，谁都不容易，应该相互体谅。相互体谅，就是一种修养。”

    那男同学举起手来，说：“教授，我想说几句话。”

    应永春教授说：“这位同学，你想说什么，尽管说吧！”

    那男同学说：“我听了这事，有一点想法：现在社会上骑着破摩托车耍帅的人非常多，他们给行人造成了危险，也给自己造成了危险。我平时看到这些人横冲直撞，就很想打他们。我想大家也和我一样，人们最想打的不是那些开跑车的，而恰恰是这些无能又不甘又不努力又不断干扰别人的破摩托党！”

    应永春教授笑而不语。这时应永春教授发现了两界神站

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