返回第219章:哀幼时(第2/3页)  诡情异爱首页

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一些问题孩子,说不定是来自天界的。天界人一味地行乐,从来不管小孩子,所以这些小孩子下到凡间,为害一方,这也是在情理之中的事。古代亦有这样的神话传说流传,仙童作乱,谁也没有办法!”



    赵一离说:“这倒是一个新颖的说法,如果是仙童作乱,我倒是有办法的。平常我赵一离是最讨小孩子欢心的。就由我赵一离亲自出马,去糊弄糊弄这些仙童,所谓的黑山山脉幕后的掌权人。”



    上官慕兮笑道:“不着急的,就算真是仙童下界为乱,那也是一时找不到他们的。他们这些个仙童,最喜欢捉迷藏的,与我们人间的小孩子并无二致。我们还是来谈一谈阿喀琉斯之踵,我想,毁灭天性就是我们全世界教育里的阿喀琉斯之踵!”



    我借宋晓雯之口说:“没有错,世界之所以后来进入了互害模式,这与世界教育问题直接相关。其实我觉得,我们这些人的天性也是被毁坏了的,我们也没有非常完美的人格,因而也就是受苦的命了。德者居于天,贱者居于地,这也是天道。我觉得让孩子成为孩子,而不是其他。童年的快乐与成长,不可能在少年c青年c中年c老年,任何其他年龄阶段去完成。”



    文朗惊呼:“宋晓雯,你讲话的腔调怎么和张咏颜一模一样,如果张咏颜在这里的话,她一定也会这么说的。我真怀疑张咏颜此时就在你的体内!是呀,我们绝不能把应在其他年龄阶段完成的事情提前交给孩子。让孩子成为孩子,比让孩子成为科学家更重要;让孩子成为孩子,比让孩子成为音乐家重要;让孩子成为孩子,比让孩子成为文学家重要!”



    我借宋晓雯之口说:“文朗,你猜对了,此时我就是在宋晓雯的体内,你可以把我当成张咏颜。文朗,你说得对,我们这一代孩子其实天性已经被毁了,不然的话,我们将我们的天性联合在一起,也许就能突破这黑山山脉的禁锢了!孩子如果还小,幼稚之时,让孩子保留天性,比增长知识与才能更重要!在人的天性面前,一切的知识与才能都不值一提!”



    上官慕兮说:“一谈到教育,我们就非常痛心,因为我们这些人都是受害者。也许正因为我们的人格不完整,所以我们才被禁锢在这黑山山脉,似乎永世不得出!”



    文朗说:“为什么这么说呢?我以为只有我文朗有缺陷,怎么你们也会有缺陷呢?我文朗是失魂人,难道你们也都是失魂人吗?”



    上官慕兮说:“不是魂的问题,是天性受损的问题,而天性是灵魂的一种属性。知识与才能任何时候都可以重新加载,而天性的保护更为重要。天性保护得力,凭着天性,凭着一种天然的对知识的热爱,也许一小时就能学会的东西,放在强压之下去学可能就要花费一个月的时间去学。这就是为什么有的孩子平时都在玩,但成绩好得一塌糊涂的原因!我想我们这些人现在没了天性了,也就没了身心中最强的力量了,我们又能怎么办呢?那也只能继续寻找逃出黑山山脉的方法与路径。本来,也许凭借我们的天性,随处随地都能逃出这黑山山脉的诡异时空!”



    我借宋晓雯之口说:“是呀,上官慕兮读书多,分析得丝丝入理,真是非常到位。正是如此,这是我们父母的过失,也是我们已经没有福气。上天早已经眷顾我们了,上天把很好的天性给孩子,我们不能压碎了天性,反而成就了一些没用的知识与才能。”



    文朗说:“我想到了自己的父母,如果不是因为他们的话,张咏颜也不会死,而我也不会来到这黑山山脉,也不可能遇到你们。我不知道这是命运,还是人自身的过失。也许,我们更应该责怪上天的过错,老天为什么将一切的事情这样安排呢?让我们有些不知所措了!”



    我见文朗伤心,心

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