163章：老师把东西挂脖子上

    我当时挺自豪的，我说：“刚不说了嘛，等你以后病好了，我再告诉你。我还有个魔术，你要不要看？”

    老师到时来者不拒，说：“看！”

    这个‘魔术’仍然是纸牌游戏，仍然是我之前在寺庙里的时候，我堂哥教我的。

    这‘魔术’的玩法和之前那个不一样，不用挑选牌，随便拿33张牌（牌的张数不定，我只是以33张牌为例），然后把33张牌摊开，背面对着自己，正面对着和自己玩的人。这时候，让对方心中记住一张牌，不要说出来，也不要用手去触碰那张牌，只需要单纯的记在心里就行了。对方把牌记住之后，就开始把33张牌发成三堆，然后就把每堆的牌拿起来面对着对方，问对方有没有ta之前记的那张牌，对方只需要回答有或者没有就可以了。如果对方记住的那张牌连续三次在中间那堆牌里出现，就可以确定了。

    这个‘魔术’有个缺陷就是，不能洗牌，只要一洗牌，就找不到了。

    我这个‘魔术’表演完之后，老师的反应没之前强烈，她觉得这魔术没之前那魔术亮眼，虽然表面上说是33张牌，，但因为不能洗牌，所以其实就是在11张牌里找。

    老师琢磨了一会儿，甚至还悟出了，她就问我是不是11张牌里中间的那张牌，也就是无论前后数过去的第六张牌。

    我当时有点惊讶，竟然被老师看穿了。

    我在老师家玩到她家快要吃午饭的时候，我就回学校了，回去的路上，我就琢磨着，刚才我给老师表演的两个‘魔术’，那可是我元旦联欢会要表演的节目，如果轻易就被人识穿了，那可就丢人了。我后来就合计了一下，把那两个魔术合二为一来展示，效果肯定就更好了。我越想越觉得这事靠谱。

    因为第二天就是元旦联欢会了，我们班有跳舞的节目，那几个跳舞的女生都去学校外面练习了，还是我们班主任老陈的练舞地方，所以我们下午的课几乎都是自习课。

    我们联欢会举办的地方是在学校的礼堂，我们那学校礼堂还算大，能容纳下全校的所有师生。

    下午放学，我饭都没吃，直接又去老师家了，老师当时正抱着录音机在录音，我就问老师：“老师，你自言自语的音录上了吗？”

    老师摇头，说：“没。”

    我说：“可能是你太刻意了。要不你在录音机上绑条绳子，你平时就把录音机挂在自己脖子上。”

    老师就恨了我一眼，说：“我把录音机挂脖子上？你真是想得出来。别人要看见我这样的造型，肯定认为我是神经病。”

    我说：“你平时在家里的时候挂着啊，有人来你家，或者你出门的时候取了就是，这不碍事。”

    老师一脸的嫌弃，说：“神经病才把录音机挂在脖子上。”

    我就换了个话题和老师聊，聊了会儿，我就把合二为一的‘魔术’展示给老师看了看，老师终于懵圈了，不知道是怎么回事了。

    我非常得意地对老师说：“怎么样，我这升级版魔术厉害吧？”我当时就决定了，元旦联欢会的时候，我就表演这一个合二为一的‘魔术’就行了。

    老师叹了叹气，说：“你就真的不愿意告诉我吗？”

    我嘿嘿地笑，说：“中午不是说了吗，你不再自言自语了，我就告诉你。”我当时其实想的是，等我把元旦联欢会表演完，就告诉老师。

    老就撇了撇嘴，说：“你这是害怕我把你技术学了啊？你不告诉我算了，我就不信你个小屁孩会玩的，我就不会了。”

    我笑得特别欢乐，说：“那行，那你自己慢慢想。”

    我在老师家待了一个多小时，然后就离开了。

    晚自习的时候，我们班

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