得好，他也想调到我们班来，你同意不？说不定又能为我们班增加一个进入全校一百名的呢。”

    舒月娥怒道：“你就做梦吧！”就在马清泉等人以为她不可能放人的时候，她却说道，“马老师，你想收林博是不是？那好，我把林博和柳敬亭都塞给你，他们两个都孟文天的死党，成绩都一塌糊涂拖了我们班的后腿，你敢要不？”

    一听是孟文天的死党，马清泉笑道：“这有什么不敢要的？只要你舒老师敢放，我就敢收。你放不放？”

    舒月娥自以为激将法成功，立马说道：“放！，而且这次班级平均分”

    话音未落，旁边一个老师不干了，说道：“你们两个啥意思？还懂不懂规矩？现在月考都结束了，你们还想干什么？随意调动学生的班级我算忍了，你们还想把这次月考的分数也调动，是不是太过分了，这不是欺负人吗？”

    确实有点欺负人。

    要知道现在老师的奖金可是与学生成绩挂钩的。

    对于两个试验班和高三12班，几个普通班的老师是从来不在乎的。因为这三个班级不是成绩太好让人只能仰视，就是成绩太差根本不用担心。

    但其他九个班级的班主任却一直是咬牙比着干，都希望自己的班级能在普通班中表现好，占据前两位。因为这九个普通班的成绩基本不相上下，有时候这个班级在月考中上窜两个名次，而在下一次月考中就有可能跌下去三个名次，总分成绩相差不了多少，有时候一个挤在一起的排名也就是一分两分的区别。

    所以，这九个班的班主任相互盯着其他班级，生怕其他班级把成绩不好的学生藏起来不参加考试，也怕有的班级让外面成绩好的学生来代考。

    现在舒月娥把两名差生赶到高三12班，对于马清泉来说只有好处没有坏处，因为他们班的成绩反正是垃圾，林博他们的成绩再怎么不好也比他这个班级的平均成绩好，他们加进来只会抬高这个班级的平均分，断没有拉低平均分的道理。

    即使拉低平均分，马清泉老师也不怕：自己班级的名次反正已经垫底了，怕什么？难道名次还能出现负数不成？

    所以他对进不进差生无所谓，对林博进来，他反而高兴自己跟孟文天又多了一层关系。

    可相对马清泉这个班级无欲无求而言，舒月娥所在的班级就不同了，她把成绩差拖全班后腿的林博c柳敬亭赶出去，就相当于甩掉了两个包袱，她所在班级的平均分就能上升。

    如果她只是想甩掉两个成绩差的，刚才那个老师可能心里有点不舒服，有点嫉妒，但不会说什么。问题是现在他班的成绩跟舒月娥班的成绩相差很能够压住她的班级已经属很幸运的了，可如果这个时候舒月娥把拖累平均分的两个差生甩掉，还修改她班的平均分，那她班的排名就有可能超越他，他的奖金也就减少不少，他自然不干！

    舒月娥也觉得自己做的不厚道，不过她可没有道歉的习惯，说道：“这是马老师要这么做的，他想提高他们班的平均成绩，与我没关系。哼，不改就不改，我们下一个月再比。”

    马清泉差点一个趔趄，心道：姓舒的，你推脱责任的本事还真大啊，这不是睁着眼睛说瞎话吗？我现在已经稳拿学校进步最快的班级奖了，还会在乎让林博c柳敬亭进来提高我班的平均成绩？他们的成绩肯定是不好，就算拉高我班的成绩，能拉高多少？

    不过，他没有跟舒月娥争辩，他担心自己一说话，舒月娥或许就会惭愧得不把林博和柳敬亭送过来。再说，这里的老师哪个也不是傻瓜，谁做什么了难道没有人知道？

    会议室的几个老师都笑了笑，都没有再说什么。

    倒是舒月娥却一副不以为然的样子，大模大样地走到马清泉跟前，伸出手对马清泉说道：“把孟文

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