“我正在学。”他说。

    “什么意思？你正在学日语？”我更不明白了。

    “对。”

    “高考不考日语吧？”我故意问。

    这时，阳阳把书合上了，用恳求的目光看着我说：“妈妈，送我去日本吧，我想去那里学动漫。”

    “喜欢动漫在国内也可以学，不一定非要跑日本去学。”我说。

    “日本动漫领先世界，我很想去那边学。”

    看阳阳一脸认真的样子，我相信他决不是随便说说，但想到日本与中国的关系又冷起来，我不免有些担心，对他说：“你去日本留学，好多人会不理解的。”

    “妈妈，我只是在做我自己喜欢做的事，不需要多少人来理解我。”阳阳说。

    “也不能完全不管别人的看法，咱们毕竟是生活在社会中的人，做事不能一味地孤注一掷。”我又说。

    “什么叫孤注一掷？你知道在日本留学的中国学生有多少吗？你知道在日本生活和工作的中国人有多少吗？那是一个很庞大的数字！请不要把战争当私仇永远背负在自己身上好不好？也不要用仇恨别国的方式来表达对自己祖国的热爱好不好？全世界不正在全力提倡和平和宽容吗？少数人的言论不代表所有人，我相信大多数人愿意和平共处，我去日本留学只是想学动漫而已，和爱不爱国，亲不亲日没关系！”

    阳阳说了这么一大堆，把我说得没话说了，说实话，我并不反对阳阳赴求学，只是担心别人不理解他，优其是担心他奶奶不理解他罢了。现在看来，阳阳的赴日的决心是定了，我要做了应该是如何去劝说我的婆婆去接受这件事。婆婆是一提起日本人就咬牙切齿的那种人，让她改变这种态度可不是一件容易的事。想到这里，我对阳阳说：

    “等你爸爸回来，我和你爸爸商量一下好吗？”

    “好吧。”阳阳见我已不再反对，高兴地点点头说。

    陆涛回家后，我没有马上和他讲阳阳想去日本留学的事，而是一直等到我们上床休息后，才在枕边迟迟疑疑地对他说：“阳阳说他想去日本学动漫。”

    “他什么时候说的？”陆涛吃惊地问。

    “刚才。”我说。

    “还行，这小子有志气，不怕他去那里，只怕他那里也不敢去，他有自己的目标，当然是好事，我支持他！”

    原以为陆涛不会同意的，没想到他完全不考虑自己家族在抗日战争时期的血泪史，而是全力支持儿子的选择。

    “我原以为你要反对呢。”我对他说。

    “孩子要学东西，我们只能支持。”陆涛说。

    “我是说你居然同意他去日本。”

    “去日本怎么了？咱孩子是去学东西，又不是去搞政治。”

    “妈妈一定不同意！”我提醒陆涛道。

    “妈妈的工作我来做好了。”陆涛说。

    “可钱也是个问题，出国留学没有几十万是不行的。”我又说出了一个现实的问题。

    “钱你别担心，我来想办法，只要孩子愿意学，我就会支持他到底。”

    “好，有你支持就好。”

    其实我就是想听陆涛这样说，有他的这番表态，我就放心多了，转过身轻轻松松睡去了。

    好几天过去了，陆涛也没和他妈妈提阳阳去日本留学的事，我想他大概是还没准备好台词，也没找到合适的时机，不过不急，离高考不家好几十天呢，高考结束后和婆婆讲这件事也不迟。不过事情总是出人意料，一天阳阳班主任的来访，竟然无意中提前让婆婆知道了。

    董老师是阳阳上高三后新换的班主任，也是学校为数不多的几位高级教师之一。董老师是非常敬业的一位老师，也是在学校受到极

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