来到御花园。这是柳叶要求的，他要在御花园里上课而并不是在宫殿内。

    小皇帝很早就到了，端坐在一张特地搬过来的书桌前，摇头晃脑的背诵着一些诗句。见到柳叶来了，这才停下站起身。

    “柳叶拜见皇上。”

    “柳师不必多礼，母后说了，您是朕的老师，应当是学生给您请安才是。”

    说着，还应了他的话真的给柳叶鞠了个躬。

    柳叶没有阻止，这是他应有的待遇。师者，传道受业解惑矣，学生就应当给老师足够的尊重。如果柳叶眼前的这皇帝自恃身份，那么柳叶大可能甩袖走人，用柳叶的话说就是，我的学问没有那么廉价。

    柳叶看着眼前这个五岁多一点正在给他鞠躬的孩童，这就是他今后要传教的学生了。要是放在在寻常百姓家里，这还是一个贪玩的年纪，而他却是被迫放弃了玩乐，在这个最该尽情玩耍的年龄里放下了孩童该有的乐趣。尽管还是一脸的稚气，可是柳叶却能看出他脸上的坚毅，这是多么难能可贵，这也坚定了柳叶要给他传授更多知识的想法。

    家家都有一本难念的经，别以为身在帝王家就只知道享福。为什么你不是皇帝我不是皇帝他却是？他们要付出的，比寻常百姓多了太多，这也是他们能走到帝王家的原因。

    “陛下快请起，别人要是知道我受了你这一拜，那还不得把我砍了。”

    “母后说，学生拜老师天经地义，不拜才是大逆不道。”

    母后母后，柳叶从小皇帝这里听得最多的就是这两个字。在皇帝年幼，还不懂得孝的真正含义时，这就说明了他对太后的依赖，言听计从。谁家的孩子小时候不依赖父母，只不过他小时候就没了爹，对亲娘更多依赖，这也是人之常情。

    “不说这个，我刚才看你在读诗，读的是什么诗？”

    “是老师的诗作。”

    柳叶接过诗集扫了一眼，全都是他盗用前人的诗，这让柳叶有点不好意思了。

    “你读得懂？”

    “有些通俗易懂，有些意境太深。”

    柳叶想想也是，那么小的孩子，怎么能要求人家全部弄懂，这又换了一个问题。

    “为什么要读这些东西呢？该不会是因为是我写的就拿来让我高兴吧？”

    “大家都说写得好，我就拿来学习了。”

    柳叶定了一下，决定了还是要告诉他一点道理：“不是别人说什么你就跟着怎么想，你贵为一国之君，所有人都会对你阿谀奉承，你说什么他们都不敢忤逆，所以要有你自己的主观想法，你认为是对的才是对的。当然，最好是问过你母后的看法。”

    “”

    “没听明白？”

    “”

    看眼前的小皇帝稚嫩的脸上挂满迷茫，柳叶知道他说得有些早了。

    (本章完)

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