“被赶出去之后的你开始醒悟过来，觉得需要赚钱养活自己，然后你去找工作，觉得最赚钱的是去工地工作，这个叫做生产方式。

    你别无选择，只能去工地开始搬砖，这个呢，叫做生产力。

    在你搬砖的时候，后面还有一个人跟着你，监督你，这个叫生产关系。

    你在前面搬砖，工头在后面用鞭子抽，这叫生产方式包括生产力和生产关系。”

    说到这里，一些学生已经笑了出来，马克思笑了一下，继续说道：“你搬砖效率太低，工头抽你抽的很勤快，这叫生产力决定生产关系。

    因为工头抽你，所以你搬砖搬的很快。这叫生产关系适应生产力状况，则促进生产力的发展。但是你搬了一段时间，已经搬得很快了，工头还是拿皮鞭抽你，你觉得不开心，效率又低了下来。这叫生产关系不适应生产力状况，则阻碍生产力的发展。”

    “当你刚开始搬砖的时候，你希望工头不要抽你，这叫否定生产力决定生产关系。在劳累了一天，你回到了你那破烂的廉租房，这叫社会存在。

    你和你廉租房里那八个室友都很绝望，这叫社会意识。正因为生活在廉租房里，所以你和你的室友都很绝望，这叫社会存在决定社会意识。

    但是你第九个室友还对未来抱有希望，这叫社会意识具有相对独立性。

    而你第十个室友居然开始念大悲咒，这叫社会意识具有历史继承性。”

    学生们已经笑成了一大片。

    “你又发现，绝大多数的正常人，脑袋上面都挂着个老板，后面都跟着个工头。这叫经济基础，即社会中占统治地位的生产关系的总和。”

    “老板开始颁布工地规章制度，这叫政治上层建筑。老板又拿起大喇叭，高声呐喊没有老板赏饭吃，就没有今天的你，这叫观念上层建筑。”

    “最后，你突然觉醒了，你觉得不应该让别人骑在脖颈子瞎指挥，这个呢，就叫自由。”

    学生已经笑得不行，看起来这个哲学课程还是很欢乐。

    “总而言之，第一期我要讲授的东西，就是这么多，后续再有别的，我们先从物质和意识，这两个概念开始讲起。”

    ……

    几乎半天的时间，南星学院第一期七百多名学生，都是经历了各位老师的上课方式，然后，南星app闲聊区的帖子，唰地一下就是直接刷新起来。

    “天啊，我是真的佩服黄侃老师，在说不用教材的那一刻，我是懵的；拿出自己编纂的教材，我是懵的；教材上没多少内容，我是懵的；结果黄侃老师一开讲，我就震惊了，真佩服！”

    下方一大堆附议：“赞同，黄侃老师和鲁迅老师，那都是有真才实学，说实话，我都感觉自己的古文功底有了提升，上次看一篇古文，竟然也能完全理解意思。”

    “不过黄侃老师上课根本不需要百~万\小!说，汪洋自肆，想到哪里讲哪里。”

    而其余老师的帖子，也是刷了很多。

    “我的天啊，齐白石老师太牛了，画的虾简直是要从纸上跳出来一样！”

    “强得发指！寥寥几笔，就画活了一样。”

    “马克思老师也好厉害，我全程都听下来了。”

    “我去，听你们这么一说，我都想要去蹭课和重听一遍了，不知道公开课上什么时候补上视频。”

    “李叔同老师讲的课程也真是让我大开眼界，我感觉在听了之后，整个人都是如醍醐灌顶，一些念头好像通达了一样。”

    “真的假的？有那么神奇吗？”

    另外一个学生说道：“真的，李老师讲的不是课本上的内容，是做人做事的道理，比如我们一个学生问他，人生在世，到底是为了什么，李老师答是

『加入书签，方便阅读』