候虽然会议已经过去三个多小时，但看家长们的模样，都并不想立刻离开，还想围着班主任多了解一点情况。

    班主任动作迅速地带着被点到名的家长往她办公室走，我也在其中，不知道为什么，从她背影里看出一点落荒而逃的味道……

    教师办公室，张老师与家长一个一个谈话，我排在了最后。等别的家长都结束，她歉意地对我笑：“不好意思，已经这么迟了。”

    我看看时间，六点十分了，“没关系，我不急，倒是张老师已经是下班时间了，会不会影响你休息……”

    既然两个人都没有大问题，谦虚过了，就该进入正题了。

    见我还抱着笔记本打算继续记笔记，班主任忍不住笑起来：“您这个样子，实在像极了好学的学生，我的学生要是都这样，我会很开心。”

    我：“我老师对我意见还挺多。”

    “你随意吧……”班主任本来想劝我不要记笔记，见我这样，也就放弃了劝说，“程呦呦的家庭情况应该比较复杂吧，很意外，我这个做班主任的掌握着班里大部分学生的状况，唯独程呦呦的家庭，是一团谜。”

    我含含糊糊：“是有些复杂，不大好说出来。”

    张老师笑笑，“呦呦在人际交往上面，一直不太像她这个年纪的正常孩子。要么是太成熟，总是说些沧桑的话——而且我看得出，她并不是在学舌，是真的那么想；要么就是格外幼稚，别的小朋友懂得的，她完全不明白。”

    我一叹，知道程呦呦是被大人的世界强行催长的，所以与正常的孩子不太一样。

    “之前一直都只有她祖母来学校接送孩子，我从来没有见过她的父母，有些话不好说。现在既然您已经做了她的妈妈，来开家长会，我想这就证明您是想负起责任来的……”

    我还不是她的后妈……但我没多加解释，只是认真听着，“对孩子来说，学校能教的是知识和学习的方法，真正关于她人生的最重要的东西，需要家长言传身教。我以一名教师的身份，期盼您能够在日常对她加以教导，可以么？”

    我沉吟一下，“我会努力。”

    张老师于是跟我说了许多家庭生活中应当怎样教导孩子，我又刷刷刷开始记笔记。

    托那两本教育心理学的福，我能听出来有一些是她私人的经验，光看书肯定学不到，一定得是经验丰富的人肯传授才行。

    这样我非常感激她——无论如何，有人愿意传授自己私藏的知识，那都是非常慷慨的行为。

    已经是下班时间，谈话接近尾声，班主任干脆同我一边往校外走，一边继续说。她对我的身份有所猜测，但很礼貌地没有多问，只是暗示了一些继母与前妻孩子的相处技巧。

    到得校门口，分道扬镳，张老师要去坐公交，我与她挥手作别。

    快步过街，我上了一辆低调的黑色商务车——程嘉溯开着车，程呦呦正在后座上兴奋地扒着车窗看。

    见我回来，她抱怨：“我想和张老师说说话，爸爸都不让。”

    程嘉溯冷冷道：“你一周有五天都能见到老师，可我不想惹麻烦。”

    我坐上副驾驶，给这父女二人看我厚厚的一沓笔记，“回去我就整理出来，阿溯你得好好学一学了。”

    程呦呦双手捂着小嘴偷乐，我又扭头对她道，“你也别得意，又许多东西是你也要学的。”

    小魔女顿时拉下脸，气哼哼道：“你们两个都是坏人！”

    这天晚上，我到底没能整理完笔记。

    对着电脑敲字到一半，就被程嘉溯捞到了床上，换各种姿势吃了一遍，等结束的时候，已经是午夜，只好等次日再整理。

    第二天我带着笔记回了实验室，却没有一丁点时间来整理：一

『加入书签，方便阅读』