参考文献

    下列参考文献是为那些对本技术报告的细节感兴趣的读者准备的。文献不求完备。虽然许多文献使用了先进的统计技术，读者不必害怕，尽管看下去好了。

    comrican Educational Research Association, comrican Psychological

    Association, National Council on Measurcomnt in Education (AERA/APA/NCME). 1999. Standards for educational and psychological testing. Washington, D.C.: comrican Educational Research Association.

    comrican Psychologist Positive psychology [special issue], 2000

    Washington, D.C.: comrican Psychological Association.

    Block. J. 1995. A contrarian view of the five - factor approach to personality description. Psychological Bulletin 117:187-215.

    Hogan. R,J. Hogan, and B. W. Roberts. 1996. Personalitycomasurcomnt and emplocomnt decisions: Questions and answers. comrican psychologist 51:469-77.

    Hunter. J. E. and F. L. Schmidt, 1990. Methods ofcomta - andlysis: Correcting error and bias in research findings. Newbury Park, CA: Sage.

    Judge. T. A., C. A. Higgins, C. J. Thoresen, and M. R. Barrick, 1999.The big five personality traits, generalcomntal ability, and career success across the life span. Personnel Psychology 52: 62-52.

    Lipsey. M. W., and D. B. Wilson, 1993. The efficacy of psychological, educational, and behavioral treacomnt. comrican Psychologist 48:1181-1209.

    McCrae. R. R., and P. T. Costa. 1987. Validation of the five - factor model of personality across instrcomnts and obscrvers. Journal of Personality and Social Psychology 52:81-90.

    McCrae. R. R., P. 

『加入书签，方便阅读』