学的过程中，朱明忠同样也看到社学的不足，比如它像s熟一样，不分班，所有的学生混居一堂共同学习，这一点就不符合教育的基本原则。之所以如此，当然是与社师数量有限有根本的联系，更重要的是资金。

    想要改进社学，就必须要投入更多的资金，而投入更多的资金，意味着将不得不面对来自士林的反弹，而这种反弹随之而来的，还有要求恢复科举的呼声。

    现在不仅民间有要求恢复科举的呼声，朝廷内部同样也是如此。但是朱明忠本人，并没有恢复科举制的意愿，之所以建立书院以及专门学校，并建立毕业后考试录用制，在某种程度上来说，就是为了科举制。

    “现在，在朝中，很多人不能理解，为何朕会愿意投资巨资兴办社学，但在科考一事上，却是斤斤计较。”

    见陛下终于提到了“科考”，王夫之立即全神贯注的倾听着。

    “因为决定我大明将来的，绝不会是区区万余士子，想我大明立国近三百年，一共取了多少进士？不过区区两万四千余人，而我大明又有多少人？这些人中，又有多人有机会参加乡试成为秀才？有多少人有机会进入府学、进入太学？可谓是寥寥无j，可是……”

    指着一旁的教室，朱明忠颇为感慨的说道。

    “可于大明，将来每个人都会进入社学之中，于社学内学习读写算，学习礼乐、学习律令，这大明，就像个水桶，而山，决定水桶容量的，从来不是最高的那块木板，而是最短的那块，而社学就是我大明最短的那块木板，它的高度，直接决定了大明的未来，所以，于朕看来这社学才是最重要的……”

    不过一旁的王夫之依然为陛下的这番话震惊不已，甚至听得惊讶万分，他自然知道这社学之中收的都是14岁以下孩童。学的只是些启蒙的知识，甚至可以说这里根本就是“只教学问，不做学问”的地方，这里只是教人读写算，这，这社学，真的有那么重要吗？

    置身于这间不起眼的社学院中，看着那青瓦灰墙，院子里显得很是简陋，但偌大的庭院中却很整洁，院子里被打扫得极为g净。宿舍的窗框上更是一尘不染。王夫之探头朝里望去发现宿舍里十分整洁。校舍中里同样也很简陋，j张长木板铺垫于砖块上，作为书桌，书桌上有习字的沙盘。

    “不过，现在的社学教程的设定还有些问题。”

    见王夫之的神情变得严肃，朱明忠便开口说道。

    “千字文、三字经再加上经书，这是大江南江社学内所学的课程，至于九章算术，能精通的社师也不多，所以，在社学教材上，必须要加以改进……”

    陛下的话，让王夫之突然开口问道。

    “陛下是想要钦定书本？”

    钦定书本，这并不是什么新鲜的，毕竟，就连朱元璋也删改过孟圣的文章，现在，他的子孙想这么g，自然也不让人觉得意外。

    “不是钦定，而是制定适合儿童的书本，千字文、三字经，可以用于以习作，但却不能以其为教材，这社学要有专门的语文、算术的教材，当然还要有地理、自然等方面的教材，只有如此，才能开拓学生的视野，而不仅仅只是局限于数百年前的些许启蒙文章，毕竟，这天下早已不再是昨日的天下了！”

    陛下的话落在王夫之的耳中，让他的心里，j乎立即意识到编修社学教材意味着什么，意味着编修者可以把籍此推广自己的学问。

    “当然，这些学问，并不是局限于一本一年，而是分以年级，就像清河书院一样，一年级以识字、识数为主，如此年年递进，由简而难……”

    一边讲述着自己的构思，朱明忠一边说道。

    “社学之中所学的，其实就是最基础的实学，就是一般日用的实际学问。他们可以写信记帐，会用算

『加入书签，方便阅读』