连庆丰帝都注意到周瑜恒了，特意指了学问渊博的大理寺卿杜云礼给周瑜恒做老师。

    因为两家相距不远，周瑜恒亲自赶到杜府求学，这已经是第二次了。

    及至到了大厅，周瑜恒把礼物放下：“这是孝敬老师的，一点薄礼，不成敬意。”

    杜建波说：“你啊，怎么这么客气，过来就过来，还带什么礼物，每次都这样。”

    周瑜恒说：“应该的，应该的。”

    杜建波心想，周瑜恒才九岁，不但生得气宇轩昂，还如此会做人，人情世故了然于心，学识也这么好，长大了定然是个人才啊。

    杜府内，青色的围墙圈出了一块安静的别苑，这是周瑜恒求学的书苑。

    书苑内很是安静，偶尔可以听到一些鸟鸣声，四周，竹林自由的长着，还有一个池塘，很是干净的躺在东边的一角。

    杜云礼是真心想把周瑜恒教好的。

    并不是为了跟吴国公府攀交情，而是真心喜欢周瑜恒这个学生。

    杜云礼让周瑜恒再把论语誊抄一遍，所谓读书百遍，其义自见。

    只是周瑜恒觉得这种学习方法太过枯燥，总想再学些新鲜的知识。

    但是杜云礼却不以为然，坚持让周瑜恒再誊抄，出于尊师的礼仪，周瑜恒只能又认认真真的誊抄了一遍。

    这誊抄论语，杜云礼有自己的要求，那就是不能有错别字，一旦有一个字写错了，那这一章必须重新开始誊抄。

    这就非常考验周瑜恒的专注度了，其实，这也是杜云礼的教学内容之一。

    要想学有所成，必须能做到专心，甚至是心无旁骛。

    而周瑜恒确实是可教之才，誊抄的过程，也是十分的认真，并且，抄到自己喜爱的内容，周瑜恒还会更加用心的用更美的书法去誊抄。

    在誊抄之间隙，杜云礼带着周瑜恒来到了池塘边，阵阵春风吹来，让人倍觉舒爽。

    “瑜恒，你看这池水，有什么感悟吗？”杜云礼的眼睛看着面前的河池，嘴角微微开启，似乎在呼吸天地之精华一样。

    周瑜恒定睛看了一眼，池水青绿，比冬日里多了些水草，似乎，池水里的鱼儿，也更加活跃了些，除此之外，并无什么特殊的发现。

    杜云礼看着周瑜恒沉思的样子，轻咳了一声，缓缓道：“你觉得冬日的池水，是什么时候开始变成春日的池水？”

    “多谢杜先生提醒！”周瑜恒恍然大悟道。

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