返回第五百四十章 日常4(第2/3页)  上帝指使自传首页

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是的,现在的教育真的是很大的问题来着,我也不想说:这些重点学校,重点班,重点辅导班,重点培养班,有没有侵犯我们的人权来着。我只是觉得这样真不好来着,因为这个我们一直强调这个学校是一个神圣的地方来着,然后这个神圣的地方为什么能做出这样的事,打压学生,排挤学生,区别对待学生的事来着。不管,我们一开始是不是优秀的,我们每一个孩子都应该有被公平对待的权利来着,如果这个公平更丧失了。

    如果这个所谓的神圣没有了,如果这个平等的环境没的了的话,那我们怎么会得到最好的发展来着。我敢说我们的许多的坏孩子,一开始都不是坏孩子,也就是我们古语说的:“人之初,性本善”来着。但是孩子们为什么会变坏,为什么走向不学习、不读书的道路,这个我们的社会也是有责任的,我们的家长也是有责任的,我们的学校也是有责任的,我们的老师更是有责任来着。

    我想我们一进入这个学校就是公平对待的话,就是对我们每一个学生一视同仁的话,就是没有放弃我们的话,就是没有把我们视作这个学校的敌人的话,我想我们的每一个孩子都能得到自己的一片天地,也能找到自己的一片天空来着。

    但是,这样的学校真的没有,大部分还是区别对待的,也就是把我们的学生划分成了三五九等来着,不公平的对待我们这样的学生来着。所以说,要想说的是,你们的孩子有的能通过自己父母的财力,物力,权利让自己的孩子读到一个好的学校,一个重点学校来着,那算是不错的了,毕竟,一个重点的学校的老师再怎么差,也差不到哪里去来着。我想说的是我那个时候的读书的环境是怎么样的,那个时候没有正规的教育培训来着,许多老师这个水平也就是高中的水平,就来教我们了。

    也就是这么说吧,就是他说了半天也是说不明白来着,他自己都说不明白来着,你们说我们学生有几个能听得明白的,那自然是相当的不明白来着,那是非常的不明白来着。那可以说是

    老师废话是千万遍,

    我只当老师是初念,

    你说不清还道不明,

    听不懂还说我们笨,

    你折磨我说我不好,

    我只能是沉默对待,

    我只想静静的睡觉,

    你非常要我看着你,

    我们本是同根生来,

    为何差别还分班啊,

    大家都是出来读书,

    我本以为可以神圣,

    我的初衷好好读书,

    我想分个好班学习,

    我还对这抱有幻想,

    只是这里也有黑暗,

    只耐我父母没能力,

    不能让我变得优秀,

    我想我的女神老师,

    只恨得了臭脚老头,

    我说我要跟我女神,

    你们让我不要做梦,

    我说读书是我自由,

    你说这里没有自由,

    这里没有任何自由,

    还谈什么狗屁权利,

    我不知道我差哪里,

    为何偏偏要分这里,

    我看别人都不学习,

    就我一个人想学习,

    结果我被大家排挤,

    老师让我融入集体,

    结果只好假装融入,

    我也装着不要学习,

    我也假装不爱读书,

    我也假装不爽老师,

    结果我真就是这样,

    我是真不爽假喜欢,

    这就是我们的制度,

    就是全方位的打压,

    就是让我无法出头,

    我本想要投诉上级

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