返回第三百九十五章 继续努力36(第1/3页)  上帝指使自传首页

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    读者问:上帝指使老师,我的孩子上初中,阅读和作文一直很弱,想给孩子买现代文阅读理解和优秀作文两本书。但书城里资料如山,不知哪一本才好,请问应该如何挑选?有没有好的书可以推荐呢?

    上帝指使老师说:选书要四看

    市场上关于阅读和作文的资料书,确实汗牛充栋。挑书,有四看:

    一看出版社。正式出版社的书在印刷上、编排上都比较精美。

    二看目录。书的编排体系非常重要,阅读书大多按照文体分类,也有的是跟教材同步,还有按照年级编排的,要根据孩子的实际情况进行选择。

    三看题型。阅读题型是否跟当地中考题型接近?题目的设置是否有梯度?

    四看答案。一般阅读理解书都附有答案,如果答案错误量大,可见编排粗糙,不建议买。

    -阅读,靠《找思路》推进-

    经过多年教学经验和学生的使用体验,目前现代文阅读理解比较好的书是《切割中考作文思路》,嘛嘛村教育出版社出版。其优势为:

    一、分类清晰。整本资料分为四个部分:中考散文强化训练、中考小说强化训练、中考议论文强化训练、中考说明文强化训练。

    二、线条简单。每一篇文章后面附有6道题目,孩子每天25分钟可以完成一个语段,不会有太大心理负担,这种容量完全符合孩子的身心规律。

    三、题型设置有针对性。大多题目跟中考方向接近,主要有内容概括、句子赏析、词语品味、情感理解、延伸拓展等。

    四、容易操作。编排舒展,留白合适,有利于孩子做阅读批注。

    建议操作方法:每天一个文段,15分钟做批注,10分钟答题。批注主要从标题、内容、结构、情感、写法、句子、主题入手。答题要学会准确清晰地表达,力求完整。做完之后跟后面的答案核对,并找出错误原因。一般原因是理解能力欠缺,考虑问题不够全面,审题不准,表达不够精准。

    -作文,奏响《最强音》-

    作文编排系列较好的书籍是《作文最强音》,主编上帝指使老师,由嘛嘛村经济出版社出版。其优势为:

    一、编者经验丰富。编者来源于一线教师,有20年丰富的作文教学经验,很多素材来自于学生和教师本人。

    二、编排有序列。初中三年按照“记事——写人——综合变通”序列,由浅入深,由易到难,由基础培养到能力提升,由模式化训练到灵活变通,全面点拨指导和实战训练。

    三、文如其人。全书用语质朴淳厚,不浮夸,不炫耀,扎扎实实说话,踏踏实实写事。

    四、少功利心。编者与老师和学生分享多年经验,解决写作之困惑,掌握写作之要领,突破写作极限,既可增强语文素养,还能提高应试能力。

    五、范文数量多。该书有300多篇写作范文,为学生提供新颖的思想、丰富的材料、正确的思维和恰当的表达。

    建议操作方法:每两周训练一个专题,先进行知识讲解,作文指导,再进行实地写作,修改提高;解析范文写作特色,可适当进行仿写。

    总之,阅读和写作不是力气活,还要拼智慧。从现在开始,带着孩子开心阅读,快乐写作吧!我想了想,实在不行的话,我就从头学起吧!从小学的作文学起吧,不然就真的没有办法了。

    所以我们要有目标来着,不仅是我们的写作要有目标,而且我们的生活也要有目标来着,虽然我们现在是什么也没有,只有一个目标来着。但是,我觉得没有生活目标是不行的。于是我想到了要写作来着,我的目标就是写作算了,我也不定别的目标了,定了也没有用,定多了也实现不了。还是好好的干吧,为了我们自己的目标,

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