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    NO.1

    一个班集体学习成绩怎么样，就要看他们上晚自习的时候是什么样。

    像尖子班的晚自习一般都有请针对性的辅导老师坐镇，例如一三五是文科老师，二四六是理科老师，而那些普通班的晚自习只有一位老师，就是班主任，身为班主任有时也会“玩忽职守”，监督到一半就撒手不管了，这时候学生桌面上堆着的就不再是磁带和书本了，而是厚厚的一本言情小说或者是MP3/4，有些刚有了手机的同学，避免不了来几张自拍，不过那时候可没有自拍杆一说，所以他们要竭尽所能地像鸡爪子一样擒着手机，以防掉落，再者，一个个顶着杀马特的非主流造型学习动力火车拍照，还有摆出那经久不衰的剪刀手，活生生一部年代剧啊。

    说来，顾幼曦很少来感受已这学校晚自习的气氛，今晚是迫不得已才来的，而且一来还是在教室办公室，一对一的辅导，她表示鸭梨山大。

    难道这也是好学生持有的特权？

    “从句分为定语从句、状语从句，其他有……”刘盈耐心地给她举例子说明，其实这些问题她早就会了，但看在班主任好心好意给她讲解的份上，她不好直说。

    而且，在长时间以“父为纲”的伦理教育体系压迫之下，她早已习惯了将自己的真实想法藏起来，将他们喜欢的那一套搬出去，一半为了讨好他们，一半也真的是习惯了。

    偶尔还要附和着说，“啊！原来是这样，我懂了”等云云，以此聊表对老师用心良苦的谢意。

    说完了卷子上的语法，刘盈又开始帮她纠正发音，“这点相当重要，我发现你听力上的失误大部分和发音有关，那么我们学发音就从音标开始，四十八个音素，有元音、辅音、辅音分为清辅音、浊辅音，另外还有爆破音等。”

    她像鸭子听雷一样，一个头两个大。

    若是平时她一定信心满满，说不定还会和老师飙上几句土腔伦敦音，但今天她的心已经被心事占满，没有回旋的余地。

    也许是学习环境的突然改变让她有些无所适从吧，又或许，如果刘盈老师是欧晨那就好了，她一定学得特来劲。

    等等！她干嘛又想欧晨了？不准再想他！

    她的心好像住着两个小人，一个鼓励她去找欧晨，一个压迫她在这里学习，多辛苦都要学习。

    因为她不想让刘老师失望，让爸爸失望。

    在她出神之际，刘盈察觉到她的心不在焉，关心地问，“幼曦，是不是老师说得太快了？”

    顾幼曦抬起头，见刘盈嘴角边噙着淡淡的笑，她的一双美眸盈盈生辉，永远那么光彩夺目，看到这么耀眼的光芒，她的心没来由地漏跳了半拍，好像将她内心阴暗的一面曝晒在太阳底下，她心慌慌地使劲儿地摇头摆手，“不会不会，老师讲的很好。”

    通常人越想隐瞒什么，就越暴露得明显！

    刘盈一眼便看穿了她那点小心思，几不可察地叹口气，柔声道，“如果累了就先歇歇，老师待会儿再讲。”

    她哪过意得去要老师等自己，深吸一口气，调整好心态，说道，“老师，我没问题的，请您继续。”

    唉！还是认认真真听讲吧！

    她心里那个小天使举着胜利的红旗在向小恶魔炫耀。

    “不会那就好。那我们先听一遍磁带，然后跟着磁带读。”刘盈摆弄好录音机，将崭新的磁带放进机子，倒带好，“准备开始咯。”

    “恩。”她握紧了笔端，努力让自己将所有的精力汇聚到每一个单词上面，可是那一个个跃然于纸的字母突然在半空中盘旋飞舞，然后凝聚成一张脸形，那张脸像极了欧晨，她吓得马上闭上眼睛。

    刚

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