国开展的四级辅政制度时，我当时回答说全国都在搞但效果还没有见到，只能说是初具规模但没有想象中那么有效，因为很多事离不开百姓们的参与。皇上当时说他心里有数了让我回去好好想想怎么把百姓发动起来，一是要利用他们的智慧，二是要让他们有主动和积极，我这么几天一直在想没想个头绪出来，杨老弟是不是这样？”

    杨涟点头说“正是如此！皇上的意思是通过认清天下的归属来得到文武百官和普通百姓的认同敢，这样一来大家才不会经常有在帮谁做事的想法，到最后就是让每个人都明白是在为自己做事。”

    **星想了想说：“如果是这样我们前一阵写的东西确实是废话，解决问题不像解决问题，拍马屁不像是拍马屁，结果两头落空一头都没有占着。但是发动普通老百姓这事却需要谨慎，老百姓没知识没判断力，他们做事说话好多都仅凭自己的好恶而不管是不是在理，这样的人多了到最后恐怕不好控制。唐太宗说过水能载舟亦能覆舟的话，依我看这老百姓既像水又像火，水火无情难道皇上不知道吗？”

    杨涟说：“这也是皇上的的问题，他想通过对天下归属的认定来把民意约束在一定的范围内，我想来想去也想不出万全之策，只好向大家求助了。”

    **星点了点头转头对孙承宗说：“杨老弟的意思我算是明白了，他怕到时候出问题引起上下一致的责难，到时候就算皇上仁慈不想把他当替罪羊但他自己也会难过，孙大人有什么好法子吗？”

    孙承宗说：“这用人就跟用兵差不多，需要他们时恨不得他们个个都英勇顽强无坚不摧，但同时又怕他们能力太强不受约束，这确实是一个很难办的问题。”

    杨涟说：“孙大人这么说我也发现确实是这个道理，那么孙大人能不能说说军队里怎么加强训练士兵的同时又能有效约束他们的吗？”

    孙承宗想了想说：“这事也经过多次讨论，后来的决定是分工，就是又军事主官训练军队的战斗力，同时由监军负责士兵的生活和情绪排解。当然这些还不够，还要经常进行宣传教育让士兵们都知道要对皇上保持绝对的忠诚，先忠诚后能力这是皇上亲自要求的，我也觉得这种说法有道理，没有忠诚的人能力越大危害越大。”

    刘宗周这时候说：“那我们能不能也像军队一样用不同的人对百姓分头发动和约束，让他们既能发挥积极又能听得进道理。开始赵大人说百姓没有决断能力也不通道理，这话我是非常认同的，要一个人明理就必须要让他得到良好的教育，没有接受多少教育的人或者说根本就不知道教育为何物的人是不可能明理的，他们只会凭自己的喜好做事，有时候还怀疑一切，就算你百般为他好他还嫌你做得不够多。”

    **星见大家都在发言，只有钱谦益坐在那里不动如山，有些不悦地说：“喂，那个钱大人，你今天来可不是当菩萨的，都说你人灵活点子多有什么建议也说两句。”

    钱谦益说：“众位前辈在此高谈阔论晚辈怎敢乱插言？不过既然赵大人问及晚辈就说说自己的看法，不成熟的地方请前辈们不要见怪。”

    杨涟不相信钱谦益一个五品郎中能有什么好建议，账折愣愣地看着钱谦益听他说什么‘谦益说：“我们在这里说什么也没有用，晚辈虽然跟皇上接触得不多但也看得出来皇上是个外表随和但内心极有主见的人。既然皇上已经说了要通过对天下归属权的讨论，来达到发动百姓但又能有效约束的目的，我们为什么不从这个思路去做呢？这就好比是搭桥，在河两岸搭桥总好过在山中修路有眉目些。”

    钱谦益说的确实是个好办法，皇帝说什么就做什么，一切按皇帝的想法来既可以减轻负担也可以减轻责任，想琢磨透皇帝的思路并找一条比皇帝的想法还完美的方案，这样做费时费力还不讨好。遇到天启

『加入书签，方便阅读』