“天阳，我总有种感觉，一道题不只一种思路，你看看是不是还有什么更好的解法”
    噗呲
    一个老师刚向前倾着身子的，立马就缩了回来。
    麻蛋
    原来不是在检查会不会做，而是
    而是在找第二种解题方法
    我擦
    你们俩也是够了
    后面的老师也看到了草稿纸上的题目。
    “哦，这是我们高考常考的题型，这可比刚刚的简单多了”
    靠上前去，看了看张雨涵的答案。
    她的答案是对的。
    过程也没问题
    只是让后面老师感觉都有点失望的是
    张雨涵的做法竟然和他们所想到的一样
    哎
    不知道从什么时候开始，张雨涵在众多老师心目中已经被神化了。
    他们都一致地以为方天阳和张雨涵的解题方法都是很特别的，独树一帜。
    可是眼下
    “哎”
    这样的结果真的让老师们有点失落。
    “会不会真的有第二种解题方法呢”
    “一般来说，解三角形的题目都是比较开放的，几何题的解法都是比较广泛的，我来试试吧”
    “慢着，慢着，老师，你们在说的是第一问还是第二问啊”
    “废话，肯定是第一问啊，我这么跟你说吧，如果有第二种解法的那只能是第一问，至于第二问，已经是固定的了，只有一种解法”
    老师们之间的嘀咕声源源不断，他们都在各抒己见，各自讲述着各自的看法。
    可就在这时候，一直沉默的方天阳淡淡地开口了。
    “你是想问，第一小问还是第二小问啊”
    这淡淡的话语
    这种问法明显在告诉众人：这两小问都是有着不同的解题方法。
    轰隆隆
    轰隆隆
    滚雷阵阵
    话音刚落，后面的几个数学老师全都被定住了在那里，整个人都傻掉了。
    说真的，这时候的他们真的很想找个地洞赶紧钻进去
    张雨涵也是十分惊讶，显然方天阳的回答同样出乎了她的意料。
    “等一下，你，你刚刚说这话是什么意思”
    “你的意思是这两个小问都不只一种解法吗卧靠，快，快给我讲讲”
    张雨涵真的是又惊讶又欣喜
    方天阳拿过张雨涵的草稿纸和笔，一边比划着，一边说话。
    “你看这里”
    “根据这个我们就可以”
    “”
    “最终根据同位角相等就可以得出”
    天呐
    张雨涵眼前一亮
    茅塞顿开
    茅厕顿开
    后面的众多老师也都像是受到了众多惊雷的霹打，头皮都快发焦了，脑袋一个劲地在嗡嗡嗡作响。
    “根据第一问这个小结论，我们可以直接用到第二问这里来，然后你看这不是一步到位了吗”
    方天阳直接从第一问讲到第二问
    整个过程十分简单
    相对于张雨涵刚开始做的那种方法，方天阳讲的方法更为简单，更为快捷
    可是
    就是因为这么简单方便的方法，却让张雨涵顿时懵掉了，整个人的眼睛都一眨一眨的
    “要不你先好好消化一下吧，看你这懵得”
    方天阳摇了摇头，接着就用手拿起了上一道题的草稿纸。
    嘶
    伴随一阵刺耳的撕碎声骤然响起，上一道题的题目和解答过程被方天阳撕成粉碎
    卧槽
    下一秒钟
    后面的几位数学老师近乎是疯狂了。
    “”
    “方天阳，你在

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