中，还在跟大志那大声道。
    先前两个人面对面跟小鸡啄米似的打瞌睡，这会子全醒了。
    看到这样子，拓跋娴哭笑不得，一脸的无奈，一脸的宠溺。
    “晴儿，这接下来是怎么办”她问。
    杨若晴道：“这会子的清醒是假象，一会儿就要睡了。娘，我来搞定。”
    拓跋娴道：“好，那我去把洗脚水倒了，也顺便给自己洗个澡。”
    杨若晴转过身来，只见骆宝宝正赤着一双肉肉的小脚丫子踩在被褥上，双手叉腰，夸张的扭着小屁屁。
    杨若晴照着骆宝宝同样肉呼呼的小屁屁上轻轻拍了一下，“想要听故事，就赶
    紧的躺到被窝里去。”
    骆宝宝赶紧滋溜一声就钻到了被窝里，乖乖躺好。
    大志也已期待的躺在那里，一双小眼睛跟着杨若晴转。
    杨若晴侧身坐到了床上，声音柔和了几分。
    “听故事的时候，眼睛是睁开着的吗”她问。
    两个小家伙赶紧把眼睛闭上，而且，一人找了一个自己认为最舒服的睡姿，竖起了耳朵等着。
    杨若晴笑了笑，道：“今夜我给你们讲的第一个故事，叫做爱心苹果树”
    杨若晴讲的第一个故事，是亲子故事里的典范。
    故事的内容梗概是一个小男孩在成长岁月里，跟一棵苹果树之间的故事。
    苹果树对小孩无私的奉献
    最后的教育意义就是要告诫小孩子，要懂得父母对自己的奉献，要学会感恩和报答。
    小小的童话故事，都在潜移默化中教导着他们，引导着他们的人生观世界观。
    千万别小看五六岁这个时期听到的故事，很多是会记得一辈子的。
    所以这个阶段杨若晴讲的故事，很多都是正能量，充满了光明和智慧的。
    第二个故事，就是帮助他们睡眠并做个彩色童话梦的小故事。
    “第二个故事的名字，叫做小狐狸买手套”
    “在森林的深处，住着狐狸妈妈和它的狐狸宝宝，这一年的冬天，北风呼呼的吹，雪花唰唰的飘，好冷啊”
    当故事结束的时候，小狐狸在狐狸妈妈温暖的怀抱里睡着了。
    而这两个小家伙，也都被杨若晴一左一右搂在怀里，陷入了甜甜的梦乡。
    看着这俩孩子睡的如此香甜，杨若晴有种说不出的成就感。
    “都睡着了”拓跋娴回来了，压低声问。
    杨若晴点点头，“都睡了。”

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