“别忘了我们现在也是竞争对手，最好井水不犯河水。”江辰没好气的说。

    “好啊，我知道你肯定有不明白的地方，我等你低下你那高贵的头来求我们。”曹慧芳神色有些得意。

    “那你就等着。”

    江辰冷哼一声。

    这货估计是算准他没学过这方面的知识，有些地方肯定学的一知半解，盼着他去求教呢。

    哼！那就等着。

    她恐怕会失望。

    以他现在的学习力，他就是去图书馆找资料也能看的懂，何必去问他们。

    排除外界干扰，一如既往的保持着高度专注状态，江辰心无旁骛的设计着自己的东西。修长的手指不停的敲击着键盘，速度快的令郑爽三人叹为观止。

    真是神速啊！

    没有曹慧芳的打扰，江辰感觉思路特别清晰，脑子转的也格外快，根本停不下来。

    一整天，大脑都在高速运转，到了放学的点，江辰有点头昏脑胀。

    捏了捏眉心，收拾书包回家。

    本来想去图书馆的，但是现在这状态，休息一下比较好。

    一天时间，他做了一个问题的假设，就是模型的第一步，提出问题。

    对于问题的背景及最终的要求做了一个明确的说明。

    上午的时候，他想到了那个钻研许久的辅导软件，福至灵心，他决定以这做为建模设计的模型，虽然软件他还没有研究成功，不妨碍他做建模设计。

    有了题目，下一步就要有目的的搜集这方面的信息、数据等。

    看来，他要抽空去一趟学院。

    在他看来，不同阶段的学生在辅导的过程中的进步程度是不一样的，有的进步很快，有的则很慢。

    衡量学生进步的标准还是要看成绩，以学生的月考和期末考试成绩作为评定标准，来看一下学生的进步情况。

    在此基础上，能不能让学生的成绩更上一层楼？

    那么，以此为题，用层次分析法建立一个学生成绩的模型……

    这样，结合影响他们成绩的诸多因素，让老师有一个清晰的认识。

    确定问题所在，想办法解决问题。

    江辰觉得这个模型做出来会对参加辅导的学生有一个全面的了解。

    正往站牌走的江辰感觉到身后有人跟着，猛的一回头，发现蒋勤勤那货不远不近的跟着他，看到他停下脚步，她也忙停下来。

    “你倒底想干什么？”没完没了的，真让人讨厌。

    “江辰，这条路是你家的，你能走，我不能走？”蒋勤勤一脸挑衅的看着他，眼中的得意明显再说：“你能拿我怎样？”

    “我跟你说，你走路我管不着，但是，你要再惹我，我对你不客气。”江辰咬牙切齿扔下一句话，转身就走。

    他本来想要回家休息的，现在看是不行了，他怕蒋勤勤再去找林星儿。

    “辰哥，你不说不过来了？”路广在走廊看到他，愣了一下。

    发信息约他去游戏厅，他说今晚不回学校了，他就约了别人，谁知，他又回来了。

    “我来找星儿。”江辰绕过他：“走你的，我没什么事。”

    “还真是见色忘义，有时间陪女朋友，没空陪我？辰哥，我都约你好几次了，你每次都说没空，结果呢，还不是陪林星儿。”路广有些不满的瞪他一眼，心里有点不平衡。

    “你有多幼稚啊，”江辰停下脚步，准备教训一下自己哥们：“不学无术，还要别人陪着，有这时间，你好好上你的辅导班。是不是我给你免了学费，你丫的越发不当回事了。”

    “切，上课我都学过了，还要学什么，上辅导班也是耽误时间。”路广说完这

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