孩子困了,吃过饭回到住地不大会儿就睡着了。 骆千帆、蒙蕾、马秋雅,赵小倩、丁小宁和赵凯聊天聊到很晚。 话题从给赵小倩安排工作,不知不觉地转到翟江的身上。 马秋雅是骆千帆的忠实拥趸和粉丝,性子平和的她少见地叱骂翟江是个喂不熟的白眼狼。 赵小倩不知内情,马秋雅就给她讲老板如何对翟江好,开讲坛、买课程、打名气,把他塑造成教育明星,还让他当新校区的校长,将来还要为他出书等等。 讲翟江如何贪婪,不重合同,不守信誉,索求无度,吃里扒外,还威胁老板。 赵小倩听着直摇头,做人怎么能够这样呢? 她天性善良,翟江的行为在她看来,不可理解。 骆千帆一直在悄悄观察赵小倩,问道:“小倩,翟江是肯定留不住了,如果我让你取代她,你敢吗?” “我?我哪行啊?” “为什么不行?你是全县优秀教师,教学经验丰富,赵东亚说,全县木兰杯中小学作文大赛上,你的三个学生拿了奖,全乡也只有他们三个。” “那也不行啊,我只是一个落后地区的乡村小学老师而已,大城市的家长看不上吧……” 骆千帆摆摆手:“没事的,天底下的学生都是一样的。我看好重的人一定行。这样吧,明天我让人把翟江上课的录像拿给你看看,先感受感受。 “也许看了之后你会发现,翟江也不过是个爱吹牛的普通老师,被神话了而已。至少在我看来,马秋雅就比她强!你们和他相比,相差的只是名气和自信。” 蒙蕾也说:“是的呢,不少家长也反应说,翟江的课很‘热闹’,课堂气氛很嗨,但学生学过一段时间之后进步并不大。所以,我和骆骆已经商量好了,要借助媒体再造两颗新星,一个是秋雅,一个就是小倩你,在《教育周刊》上给你们开作文专栏,时机成熟的话,百家讲坛换人,你们俩上!” 马秋雅很兴奋,因为蒙蕾半个月前就跟她说过此事,教学方面她很有信心。 初来乍到的赵小倩还是有些胆怯,既不了解这里的学生和家长,也不了解这里的教培机构和教学环境。 骆千帆安慰她:“这事不着急,你也不用担心,我们先学先看,然后在小课堂试讲。” 赵小倩这才勉为其难地答应下来。 转过天来,骆千帆让人把翟江讲课的视频和笔记本电脑找来给赵小倩,有百家讲坛上的内容,也有课堂上的内容,让她先感受感受。 看了一节课,暗暗称赞,真厉害。 看了两节课,有了困惑。 一天看下来,她就发现了问题。 再看一天,她发现问题还挺严重。 到了晚上,骆千帆和蒙蕾又来了,聊起翟江的课程,赵小倩一针见血:“他在讲故事,不是在讲方法,缺少对作文总体结构的指导。学生听了会很上头,但是听完以后难以真正学有成效。” 马秋雅和蒙蕾都竖起了大拇指,到底是教学经验丰富的县级优秀老师,确实有水平。其实马秋雅她也发现了这个问题,曾和蒙蕾交流过。 骆千帆不关心“技术”问题,只关心赵小倩能否取代翟江。 “小倩,如果翟江明天就走,他的课你能不能顶下来?” 赵小倩认真地想了想,说:“快速营造课堂氛围,我可能比不了他。但是一学期下来,我相信我的学生作文得分肯定会比他的学生高!” “妥了!”骆千帆击掌道,“我终于不用被翟江要挟了!” 赵小倩有些激动,被人需要是一种幸福,尤其被骆千帆需要。 不过赵小倩也有顾虑:“我了解家长的心态,他们普遍厌新喜旧,对于新老师,他们会带有质疑的心态,所以我担心……” 骆千帆笑道:“这个你放心,明天起你就是我们‘跨省求才’引进的高级教师了,她们不光不会质疑,还会倍加期待! “另外,我已经安排人给你撰写了人物通讯,明天就会刊发在《教育周刊》上
『加入书签,方便阅读』