返回五十?训练,因材施教(第1/2页)  守护这一片净土首页

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    常诚有点发愁。今天训练发现些问题,需要和黄竞,付彬商量一下,要求全队上下要统一思路。

    “今天训练我觉得有些问题。”训练完后,队员们收拾好器材,家长们接走小球员们,常诚回到办公室开门见山的说道。

    “什么问题?”正在收拾东西的黄竞停了下来。

    “今天训练的内容主要是训练纵深传球。但是我发现,当持球队员把球传出后,向前或者接应的跑动并不积极。相反新上来的李潇和何超做的不错。王飞也不错,其他人多多少少都会出现把球传出去,站着看戏的苗头。

    还有就是在方块区域里传接球时,球门前的球员跑动不积极,尤其是李伟。王飞做的最好。

    这就说明,现在他们在无球状态下比以前更松懈了,这个不好的苗头一定要掐断。”常诚一口气说了下来。

    “训练嘛,肯定跟比赛有些区别的。你是不是太敏感了?”黄竞似乎不太重视,“而且他们今天训练都完成的很好啊。都达到要求了。”

    “那我就要把要求提高,而且训练的节奏决定比赛的节奏。不好好训练,比赛就打不好。而且不能让孩子们沾染一些不好的踢球习惯。你也不想自己的球员在没球的时候在场上看戏吧。”常诚看着黄竞和付彬。

    “你说怎么做我就怎么做。”付彬表态,反正他主要是训练守门员和新生队,球队战术打法他才不想费那个脑子。

    “你说得对,那我们需要怎么做?”黄竞点点头。他也想到,现在很多职业队员,还有些著名国脚在无球状态下都是处于看戏模式。

    “我想强迫他们跑不如让他们明白为什么跑……”

    “……”

    翌日,小球员们完成了热身训练,基本技术训练,各种游戏让孩子们热情高涨。

    “现在,进行一项传跑训练,要求传球队员跑到这个区域里接球。”常诚指着一块长方形区域,“然后有两名接应球员,还有两名防守球员盯防。传球队员接到球后可以在区域里左右移动,但是必须在五秒内把球传出去,而且不能离开这个区域。接球队员要求一脚触球,不管你传给谁,四脚内要打到禁区形成射门。开始!”

    常诚把球传到接球区域,第一个传球的球员是柯林。柯林接住求看到姜云涛回撤,另一个张成渝也回撤,魏涛和张杰紧跟不舍。

    柯林没有犹豫,立刻把球交给姜云涛,姜云涛直接又回敲给柯林,此时张成渝已经游走到张杰身后,突然前插,柯林没有停球,直接一个过得挺好,训练时为什么不做?你做不到可以练,但你却不做。为什么,多跑一步你会掉两块肉吗?”

    “不是的,我在想怎么跑。”李伟委屈的说道。

    “你在想?赛场上对手会给你那么多时间想吗?”

    李伟不做声了。

    “明天去二队吧。什么时候学会跑,什么时候再回来。”常诚最后说道。李伟瘪着嘴,眼泪噼里叭啦往下掉。硬是没让自己哭出声来。

    “我随时会去检查,如果还不行,就去新生队吧。”常诚又补了一刀。

    办公室里,常诚把肖志也叫了过来:“今天你也看到了,这两天训练你帮忙和李伟沟通一下。找找原因,为什么在训练时不想跑。去年都还好的。”

    “是啊,我也很奇怪,李伟技术很不错,就是不想跑。基础训练颠球时就在一小块地方活动,球从来不会被踢得很远很高,他的颠球能力,球感在队里都是拔尖的。”黄竞也说道。

    “好的,交给我了。”肖志答应着。

    “明天把毛乐提上来吧。”

    “好的。”

    一周时间很快就过去了,肖志找到常诚。“找到原因了。”

    “什么原因?”

  

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