返回106 解释不了(第1/2页)  逆流一九九零首页

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    现代文阅读,其实说难也并不难。

    套路与规律、技巧,总归是有的。

    但问题在于,现代文阅读很难有唯一的答案。

    很多时候,可能“正确答案”仅仅在出题老师的标准答案之中。

    上辈子网络上,有各种各样调侃阅读理解的段子。

    曾经有人说,就算鲁迅复活,也不会做他的文章的阅读题。

    某次高考,江浙省阅读题,选用了某位作家的文章。

    考试后,无数考生疯狂的在网上@那位作者,询问其文章里面某句话,到底是什么意思。

    ——————

    于是,这位作者懵逼了。

    解释你妹啊!

    作者君很无奈的回复,“对不起,我解释不了……”

    看热闹不嫌事大的网民,又开始撺掇那位作者去做当年的高考阅读题,那位作者居然还不怕死的答应了……

    至于结果,那就是证明了,作者并不了解自己写的文章……仅此而已。

    所以,语文考试卷,唯一能够让白泽丢分的部分,就在于现代文阅读理解。

    好在丁老师拿出的这份试卷,并没有故意刁难学生,其阅读理解也算是中规中矩,白泽还是很顺利的完成了。

    第二节下课铃声响起时,白泽便完成了除作文以外的语文初一期末考试卷。

    粗略检查一遍,白泽伸了个懒腰,交卷。

    “行了,你去休息会吧,待会上课铃响了你再回来。”欧阳为接过了试卷,挥挥手打发白泽离去。

    白泽点点头,起身回初一三班教室去了。

    连续两节课,都在做卷子写作文,他也确实觉得有些累了。

    最重要的是,肚子居然有些饿了。

    他现在甚是想念班上女生们的零食了。

    白泽刚出办公室,丁老师便从欧阳为的手中接过了试卷,拿出了红笔,开始批改起来。

    包括欧阳为、杨靖在内,一众好事的老师,全都围到了丁老师身旁,旁观她批改试卷。

    白泽刚才的一篇文言文作文,已经将所有老师的好奇心给吊了起来。

    原本白泽说他自学完了初一所有课程,这话是谁也不信的。

    但那篇文言文作文,却让这些老师又都狐疑了。

    难道,这孩子说的是实话?

    丁老师红笔不断在白泽的试卷上划出优美的弧线。

    基础题,全对!默写填空,全对!文言文阅读,全对!

    随着试卷上的红勾越来越多,众人的呼吸也变得急促起来。

    这孩子真那么妖孽?

    不仅自学完了课程,而且还能考试满分不成?

    一众老师不禁面面相觑,实在不知如何评价。

    最后两道阅读大题,丁老师仔细阅读了白泽的答案后,略一犹豫,还是画了红勾。

    虽然白泽的回答与标准答案略有差异,但解题思路是完全正确的。

    “等等。”一直盯着阅卷的欧阳为忽然开口了:“丁老师,这道题还是扣掉一分吧。心理描写衬托出的情感,白泽回答不算完整。”

    丁老师略微有些诧异,按照她们往常的阅卷习惯,白泽的回答已经算是正确了。

    不过丁老师立刻便明白了欧阳校长的意思,没有任何迟疑,便在红勾上补上了一点,表示此题半对,并在旁边注明扣一分。

    见到白泽的语文答卷终于被扣分了,一众围观的老师才集体松了口气。

    这个妖孽,总算没有考个满分出来……

    但下一刻,一众老师却又觉得不是滋味。

    这感觉为何如此诡异?

    学生考出好成绩

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