新学期开学，言旭被学校当成榜样好好表扬了一番。

    毕竟全国只有四人能参选的ibo，整个湘南省都只有言旭一个人，这事可是被新闻报道了的。

    能不能夺金奖另说，起码是为学校争光了。

    要知道因为言旭的缘故，原先还只是省内出名的坂沅市一中，现在在全国都是有所耳闻的。生源质量去年就有所上涨不说，今年还没开始招生呢，网上就有不少省外学生表示想来。

    出现这个现象，一是坂沅市一中确实很好，二是不少人也想感受一下与偶像同校的感觉。

    而这个寒假经历格外丰富的言旭，回到学校后，估计是心境发生了改变，再看周围的同学时，他总觉得缺了点什么。

    待跟着学校钱老师进入实验室，同其他老师一起做实验的时候，言旭才明白缺了什么。

    氛围。

    这种真正大佬之间的学术交流氛围。

    这个学期因为其他原因，言旭班级的生物老师，换成了与他在图书馆相识的钱老师。

    钱老师是个真正的实践达人，无论是在教室上课，还是实验室上课，他总会跟同学们详细地讲明实验过程，甚至搬上仪器动手实验。

    而这个时候，往往也是言旭大展身手的时候。

    因为班上大多数人动手实验能力都很差。

    同学虽然优秀，但基本都是流于理论，而言旭理论知识并不缺，他缺少的是实践讨论，能跟真正知识对等的人进行深入探讨、互相交流的机会。

    言旭的这种状况钱老师也是看出来。

    当然，钱老师并不是看出来他心里的想法了，而是看出来言旭与其他学生之间的差距了。

    而这样的差距，也不是一朝一夕就能赶上来的。

    水平相当的一众孩子中，出了一个耀眼的存在，只要不是脑子有坑，没有哪个教书育人的会把孩子往平庸打压，只会单独拎出来，重新授予他应该学到的东西。

    钱老师就是这样。

    言旭觉得课本不能再给他跟多的知识，那钱老师就给他国外的论文网址、或者最新的生物学期刊；言旭觉得周围没有能与他交流知识的人，那钱老师就亲自带他，跟其他的生物老师一起实验探讨结果。

    整整一学期下来，因为经常跟教授老师打交道，加上经常呆实验室，言旭身上都让不熟悉的同学产生了一种压迫感。

    属于学神大佬的压迫感。笔趣阁读书免费小说阅读_www.biqugedu.com

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