“这次居然不用氪命就能学！”

    只是这任务……不还是培养他当教练的业务能力吗？

    “嗯……指导我自己也行吧……而且教别人的话，那么明年夏天就有可以教小王的东西了，不知道未来有没有机会教教小姚，以后找机会把外线的组织进攻的知识学会了去教国内控卫，好像也不错……”

    今晚不用氪命，心情倍儿好啊！很快，张昊就进入梦乡。

    到了第二天第一秒，张昊睁开眼，再次进入学习模式。

    这次，多出了一个书架，房间似乎宽敞了一些，上面放着两本书。

    张昊走过去看了下，一本是厚厚的《跑位大师》，另一本薄薄的，是阿尔万-亚当斯的内线策应指导。

    拿起《阿尔万-亚当斯内线策应指导》翻了翻，打印版的就是不一样，战术线路图也更精致。

    对比一下，张昊觉得阿尔万-亚当斯的书写能力简直太草率了，也就能看懂。

    虽然内容没差别，但能看懂和看着就赏心悦目差别还是很大的，起码看着更舒服。

    先根据提示打开了电视，看了一会儿阿尔万-亚当斯球员时代的内线策应的视频资料，没有看太久，参考性不够。

    他张某人还没有真正的进行过内线策应，还是应该从基础知识入手。

    和学乔丹的翻身跳投不同，传球要更复杂一些，理论知识非常重要，从白天阿尔万-亚当斯的指导中张昊明白了一件事，组织进攻的时候，脑海中需要将三维的比赛转化为纸面上的线路图。

    组织进攻就得把眼睛看到的东西在脑海中简化，而不是复杂化。

    这样一来，进行传球的球员，就能更容易分析出队友和对手的下一步动作。

    预判能力很重要，但分析能力同样重要，两者的界定很模糊，如果预判能力不够好，分析能力足够强、记忆力足够好、传球足够准、足够大胆，也有可能会成为的那样，学习方面是个天才？”

    有问题，回答就行了，这些问题，阿尔万-亚当斯大学时期学策应进攻的时候差不多都遇到过，而且那时候他们哪有那么多前辈可以学，他们那一代策应型内线算是奠定篮球技术的先驱了，学习过程更坎坷，能开发出一个打法的，分析能力都强得不行，张昊提出来的问题，就算有的没遇到过，也能分析得很好。

    问题得到解决，到了下午的训练，练完传球训练课后，团队训练中，张昊开始在尝试调整。

    练着练着，张昊发现了一件事，模拟训练练技术，模拟训练参考作用更大，而模拟策应进攻的练习，作用甚至比实际训练还要更强。

    模拟训练的时候，队友都是严格的按照战术线路跑，通过教练组不断的调整后，他们球队的战术已经很适合他们阵容了，每次调整都是考虑到了每一名球员的打法特点。

    但实际训练的时候，球员的战术意识、领悟能力等方面肯定有差别，有位置移动感强的、自然也有弱的，而且还有以往的习惯的影响……

    不过不管怎么样，张昊在跑位方面的调整，进度比他预期的要更快！

    传球，要练，但传球组织进攻意识，是靠脑袋，学习模式中学到的这方面的东西，直接可以用！

    今天下午的训练，张昊除了实践、找自身的问题，还发现了队友的问题。

    4点半结束了训练课，比昨天早很多，训练结束后，张昊拿着小黑板找到了肯尼-安德森：“肯尼老大，刚刚那次配合，我觉得我们有可以调整的地方。”

    “是吗？来我们商量商量。”肯尼-安德森没有什么老大架子，他想要当老大，但一点老大的性格都没有，就是想当老大。

    张昊松了一口气，为一个弱小又无助的无球投手，不能和

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