现在学习的内容涉及到一些专业软件的使用，好为将来学医学统计学，循证医学这些课程服务。

    秦汐听得非常专心，该记的笔记一点不漏。

    都开学一个多月，谢连城也给他们班上过好几次课。

    班上学生看到他还是会忍不住激动。

    谢连城和吴希彦算是齐名，都是校草级别的传奇人物。

    本身专业也很过硬。

    照理说，临床医学院学生听着吴希彦的传说学习，会更容易被自己领域的天才吸引。

    不幸的是，这个月开实验课后，他们班一门实验课是吴希彦亲自带。

    仅仅上过一次吴希彦的实验课，秦汐他们班的同学激动的心情还没过去呢，就全都跪了。

    所有人大概都产生了和欧阳月差不多的感觉

    这么英俊的师兄，为什么总是给自己一种高中班主任的感觉呢

    不

    当你操作步骤有一点问题，吴师兄目光扫过来的时候。

    那分明就比高中班主任还可怕

    相对而言，谢连城就要好很多。

    在课堂上，他依然俊朗绅士，态度温和，让人如沐春风。

    他们是两节理论加一节操作课。

    练习操作的时候问他问题，谢连城老师也总是很耐心。

    不像吴师兄，如果是他讲过，强调过的内容，你还不会。

    冷如数九寒风的严厉目光就先扫过来，看得你背脊发麻，双腿发软。

    秦汐纤细的手指飞快敲着键盘。

    在她身后那排，谢连城正耐心地后面的同学解释着软件的用法。

    其实以他的水准，来给医学生上计算机课，真的大材小用。

    不过这是别人的选择，和她无关。

    “老师。”听到谢连城给身后的学生讲完，秦汐举手，“我有问题。”

    穿着西装的男子两步走到她身旁，微微弯腰，看着她的屏幕“什么”

    他声音温和，带着十二分的耐心。

    目光在秦汐的电脑屏幕上一扫而过，对她要问什么了然于心“这里”

    谢连城说着伸手去拿鼠标。

    “老师您坐。”秦汐站起来，乖巧地让出她的座位。

    她往后退了一步，和坐她身边的唐凌站在一起，不动声色拉开和谢连城之间的距离“我就这个地方，无论怎么处理，最后数据看起来都不太对。”

    谢连城转头看她一眼，在秦汐的位置上坐下。

    他右手握着鼠标，左手“咔哒咔哒”敲击键盘。

    “这样来。”他示范给秦汐看，导入数据，然后勾选正确的方法，“看明白了吗”

    “嗯。”秦汐点点头。

    她“唰”地从课本下抽出一张纸“老师，我还有问题。”

    她和欧阳月她们星期天做了一天实验，拿到一部分数据。

    秦汐看过书，自己处理过。

    中间有部分统计学方法，她不是很有把握。

    计算机基础课上学的是最基础的统计软件的使用。

    但他们医学统计学要大三才开课，现在她们只能问谢连城。

    谢连城低头看了纸上记录的几个问题，有些哭笑不得。

    秦汐一直有点抗拒他的接近，他不是没感觉。

    对方恪守师生关系的界限，和他保持着礼貌又疏远的距离。

    但是现在有问题要问自己，一下就乖巧起来。

    怎么就这么“现实”呢

    谢连城又觉得有些不是滋味。

    他已经发现了，在现在的秦汐眼里，什么都比他更重要。

    她的吴希彦师兄比他谢连城重要。

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