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    既然已经有了“义工”这个金光闪闪的招牌，桢出入孤儿院自然有了合理的理由，也不需要再偷偷摸摸的了。几天下来，她也算是与孤儿院当中所有的老师们和大部分孩子混熟了。经她统计，孤儿院一共就三个老师，加上院长和管理员，一共是五个大人。其中院长主要负责孤儿院的行政工作，管理员还管给大点的孩子们做饭（小不点们冲奶粉就够了），教学的活计就是这五个大人一同完成的。这么几个人要管理整个孤儿院那几十个孩子，工作实在是很辛苦。这也难怪那管理员一听说桢主动跑过来当义工就激动万分。没办法，免费劳动力实在难得啊。

    既然如此，为什么孤儿院不增加些人手呢？既然那五个人领的都是村子里的薪水而不占用孤儿院的资金，院长是完全有资格向村子里申请增加教师的数目的。为什么她没有这么做呢？而且，在孤儿院当中与孩子们相处了几天，桢也发现，很多孩子穿的衣服都比鸣人刚进孤儿院那时破旧些，虽然破损处都打着针脚细密的补丁。另外，他们的食物看起来也没有那时用料充足。这证明了孤儿院在过去的几年当中经营情况每况愈下。做院长的自然应该积极地去想办法解决这件事，至少也该去申请村里拨款——但很明显，要么是院长出于什么原因没有这样做，要么……村里出于什么考虑没有批准。答案会是哪个？

    桢还不想用这种问题去打扰野乃宇。她总觉得现在的野乃宇就像一只惊弓之鸟，自己必须做好万全的准备才好站在她面前发起那致命一击。于是她把目光转向了最近拿她当成宝贝的管理员大妈。大妈名叫宫崎芳，孤儿院里的人都会很亲热地叫她一声阿芳大妈。于是桢也就这么叫了下来。

    桢：“阿芳大妈，我这次过来，感觉孤儿院的情况好像没有前几年好了呢，是因为出了什么事吗？”

    也许是由于太久没和外人倒过肚子里的苦水，管理员长叹一声，开始碎碎念：

    “哎……其实不光是孤儿院的情况啦，我们这几个人也是一样呢。”

    在这位大妈长达一个多小时的诉苦声中，桢不得不耗费掉自己所有的精力去向她表示同情、悲伤、愤慨和不解。在去掉了所有感叹词和形容词之后，桢发觉了一件事，那就是，有关于孤儿院的事情，无论是资金还是人力，都需要得到三代和团藏两个人的批复才能执行。

    其实光从之前水门老师在任的时候，桢也能看出一些端倪，火影大人不过是一个村子的代言人而已，真正的自主权并不很多，很多事虽然有参与权，却并没有决策权。再之后，她加入暗部，现在又加入“根”，越来越感觉这些高层们——火影、团藏、长老们之间盘根错节的制约关系实在是让人头大。看看如今的孤儿院吧，本来桢之前并没想那么多，以为整件事的流程就是院长申请人和钱，火影大人批了就完事了。可如今看来远不是那么回事啊。

    既然自己这种已经加入了暗部的人都能被团藏大人拉到“根”里去，可想而知“根”应该也会吸收一些来自孤儿院的有潜力的小孩吧。既然如此，团藏有权批准或是拒绝院长的要求也算是有依据了。只不过，现在的问题明显就是，在团藏有心要把院长调出孤儿院的情况下，他手里的批准权就是最有效的工具了。

    桢相信，如果没有三代在，团藏肯定连孤儿院正常运转的资金都不批给院长！现在他不过是驳回了院长追加资金的申请，已经算是留有余地了。

    可是，如果院长是真心为那些孩子们考虑的话，她现在就应该在“根”里了，不是吗？

    桢不知道孤儿院里的其他人有没有了解到整件事的始末，总之，光听到管理员的诉苦，她就已经够啼笑皆非的了。然而还没等她做出什么反应来，大妈又叹着气，继续向她爆猛料。

    “院长也实在是不容易

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