在二组没停下，直接去村小。如今，落鹰坪村各组之间的路已经修通，硬化，往来都便利，也适合小孩子上学放学。

    对孩子们上学、放学，杨政丞曾提出购买校车，费用由村里承担。但村里大多数家长都表示反对，不是因为开销问题，而是觉得让孩子多走走路，多经受一些风雨，那是孩子生长过程中必须经历的东西，没必要让他们从小就保护太好。

    对这样的说法，杨政丞做后同意了，学校的校车一直搁置不提。虽然偶尔有年轻的家长说孩子上学早晚来回走，太辛苦，也存在安全隐患，万一出事，谁来负责？

    但村委会并不出来回应，这样的意见也搁置下来。在车上，说到这个问题，刘发堂表示理解这样的做法。东倭的教育在国际上都是很靠前的，他们对小孩子的教育，从小就养成做事、经受艰苦等等观念的灌输。孩子上学，都是小孩自己背着包去，不会有家长接送的。

    国内是从那时候起，形成家长接送，每一个小孩都成为家庭的核心。这样的观念教育出来的孩子，以后的价值观会完全变异，也会使得整个社会关系、社会伦理都发生变异，其实已有很坏的苗头。

    小学新楼建设得不错，孩子们的精神面貌也很好。学校得知杨政丞回来，至上在教室里看看，在上课时间，也不可能出来召唤。就有梅玉珊出来和杨政丞招呼，问他有没有具体的工作指示。

    杨政丞表示今天过来是陪刘发堂来看看，没有别的事，很快会离开。学校周边只要正常作息就好。

    不等下课，杨政丞带着刘发堂去李盘家那吊脚楼，那是村小留下唯一见证过老村小艰苦的证物。

    沿路走，杨政丞介绍当初村小留存下来的历史原因，旧楼什么样子，上课什么样子，临时迁居借住的楼在哪里。

    随后，刘发堂踏上旧楼梯，看到楼上的样子。他站在楼口，不动了。笔趣阁读书免费小说阅读_www.biquduge.com

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