半个小时后，大部分学生都睁开了眼睛，一脸新奇地感知自己新获得的能力。

    “啪啪，”司马良拍了拍手，“我的课是两个小时，前一个小时，我们学观想；后一个小时，我们学附魔。”

    “附魔学，是我从古老文明中挖掘出来的，是一种冷门的学科。”

    “这是由‘名家’这一学派发明出来的。套用斯内普教授的一句话，附魔学，可以提高声望，酿造荣誉，甚至阻止死亡。”

    “选择一种可以大量剥离属性的物质，比如钢锭，取其中的‘坚固’特性，加持在防具和武器上；比如羽毛、鹰的骨骼，取其中的‘轻盈’特性，加持在扫帚上。会了这些，财富和名望就会伴随你。”

    “剩下的理论性东西，也就是【合同异，离坚白】的原理，我在黑魔法防御课上已经说过了。这里不再过多讲述。”

    “好了孩子们，你们已经学会了理论，了解了方法，并从‘障碍’这一概念上得到了练习。剥离属性你们会了，我们今天来尝试一下附魔。”

    “附魔，要有三样东西。第一，提供属性的原料；第二，被附魔的原件；第三，支持附魔的能量。”

    “魔力，精神力，都可以支持附魔。原料，我为你们准备好了。”

    司马良打了个响指，召唤出了自家的家养小精灵克比。这个小精灵背着个大包袱，压得他凭空矮了一头，看的赫敏一阵心疼。

    包袱打开，是一块块绿色的石头。

    “这可是用德雷家积蓄买的翡翠，”司马良对学生们说，“边角料，劣质翡翠，较差的原石。”

    “不值钱，但是翡翠有的属性——坚韧、刚硬都有。这里是五十块翡翠，五六个人一组，把属性剥离出来，然后附魔在——”

    司马良看了一眼麦格，她点了点头。

    “附魔在霍格沃兹的雕像上。”

    几个级长和高年级学生把翡翠发了下去，麦格却拉着司马良走到了一边。

    “斯迈尔，这样是不是太明显了？”麦格忧心忡忡，她是支持邓布利多发展自己势力的，可是像军队一样训练学生，有些过了吧。

    “没关系，”司马良宽慰着，“我和邓布利多并不是要得到一支军队，不然我就让他们把‘坚固’附魔在铠甲上了。我想做的，是让孩子们学会集群作战，理解装备的重要性。”

    “要想对抗魔网巫师，集群作战、高手突击队、制式装备缺一不可。对了，海格想通了吗？”

    “阿不思亲自去劝他了。”麦格的心情又沉重了一分，“清理禁林，有这个必要吗？”

    “清理禁林，是表明我们的态度——联合起来，或是被我们消灭。如今魔法部暗弱，左派纯血巫师蠢蠢欲动，伏地魔死而不僵，没有一个稳定的后方，是没办法阻止魔网巫师的。”

    麦格陷入了沉默。

    司马良也不急，凤凰社的成员、霍格沃兹的教授和魔法部的高级巫师都是很重要的力量，一个个说服是应当的——更何况是麦格教授这样资深凤凰社成员、变形术大师。

    孩子们的手上泛起了白色光芒，在级长和高年级学生的带领下在霍格沃兹里乱窜，把来自翡翠的坚韧和强硬附着在石像上。

    这还是邓布利多的主意，给保护霍格沃兹的雕像上附一层属性，比给孩子们一人一件防具强的多。

    “孩子们！”司马良拍了拍手，“本次课的作业：熟练掌握养由基的一个技能，独立制作一件附魔物品——随便用什么。观想的画我回制作出副本，你们去图书馆平斯夫人那里领取。”

    “有什么疑问去我办公室，我不在的话，吏师人偶也会回答你的问题。再见孩子们，别忘了明天听课，不要去禁林！”

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